Traduction de «graduates and neither » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

neither-nor principle [ neither-nor rule | neither-nor law ]
principe du ni-ni [ règle du ni-ni ]

Definition: This category should be used when symptoms of anxiety and depression are both present, but neither is clearly predominant, and neither type of symptom is present to the extent that justifies a diagnosis if considered separately. When both anxiety and depressive symptoms are present and severe enough to justify individual diagnoses, both diagnoses should be recorded and this category should not be used. | Anxiety depression (mild or not persistent)
Définition: Cette catégorie doit être utilisée quand le sujet présente à la fois des symptômes anxieux et des symptômes dépressifs, sans prédominance nette des uns ou des autres et sans que l'intensité des uns ou des autres soit suffisante pour justifier un diagnostic séparé. Quand des symptômes anxieux et dépressifs sont présents simultanément avec une intensité suffisante pour justifier des diagnostics séparés, les deux diagnostics doivent être notés et on ne fait pas un diagnostic de trouble anxieux et dépressif mixte. | Dépression anxieuse (légère ou non persistante)

nondisjunction [ non-disjunction | NOR operation | NEITHER-NOR operation | neither-NOR operation | nondisjunction operation | NOT-OR operation ]
opération NON-OU [ NON-OU | NI | opération NI | fonction de Pierce ]

graduated income tax | graduated tax | graduated taxation | progressive taxation
impôt progressif

graduated approach to regulation | graduated regulation | graduated regulatory approach
réglementation différenciée

Secondary School Honour Graduation Diploma [ SSHGD | secondary school honor graduation diploma | honor graduation diploma | honour graduation diploma ]
diplôme d'études secondaires supérieures [ D.E.S.S. | diplôme d'études secondaires avec spécialisation | diplôme de fin d'études avec mention ]

graduation party | post-grad party | graduation ball | graduation dance | promenade | prom
bal des finissants | bal de fin d'études | bal de fin d'année | bal de promotion | soirée des promotions | bal de promo | bal de graduation

Definition: This category differs from others in that it includes disorders identifiable on the basis of not only symptoms and course but also the existence of one or other of two causative influences: an exceptionally stressful life event producing an acute stress reaction, or a significant life change leading to continued unpleasant circumstances that result in an adjustment disorder. Although less severe psychosocial stress ( life events ) may precipitate the onset or contribute to the presentation of a very wide range of disorders classified elsewhere in this chapter, its etiological importance is not always clear and in each case will be found to depend on individual, often idiosyncratic, vulnerability, i.e. the life events are neither necessary nor sufficient to explain the occurrence and form of the disorder. In contrast, the disorders brought together here are thought to arise always as a direct consequence of acute severe stress or continued trauma. The stressful events or the continuing unpleasant circumstances are the primary and overriding causal factor and the disorder would not have occurred without their impact. The disorders in this section can thus be regarded as maladaptive responses to severe or continued stress, in that they interfere with successful coping mechanisms and therefore lead to problems of social functioning.
Définition: Cette catégorie est différente des autres dans la mesure où sa Définition: ne repose pas exclusivement sur les symptomes et l'évolution, mais également sur l'un ou l'autre des deux facteurs étiologiques suivants: un événement particulièrement stressant entraînant une réaction aiguë à un facteur de stress, ou un changement particulièrement marquant dans la vie du sujet, comportant des conséquences désagréables et durables et aboutissant à un trouble de l'adaptation. Des facteurs de stress psychosociaux relativement peu sévères parmi les événements de la vie ( life events ) peuvent précipiter la survenue ou influencer le tableau clinique d'un grand nombre de troubles classés ailleurs dans ce chapitre, mais il n'est pas toujours possible de leur attribuer un rôle étiologique, d'autant plus qu'il faut prendre en considération des facteurs de vulnérabilité, souvent idiosyncrasiques, propres à chaque individu. En d'autres termes, ces événements de la vie ne sont ni nécessaires ni suffisants pour expliquer la survenue et la nature du trouble observé. En revanche, on admet que les troubles réunis dans cette catégorie sont toujours la conséquence directe d'un facteur de stress aigu important ou d'un traumatisme persistant. Les événements stressants ou les circonstances pénibles persistantes constituent le facteur causal primaire et essentiel, en l'absence duquel le trouble ne serait pas survenu. Les troubles réunis dans ce chapitre peuvent ainsi être considérés comme des réponses inadaptées à un facteur de stress sévère ou persistant dans la mesure où ils interfèrent avec des mécanismes adaptatifs efficaces et conduisent ainsi à des problèmes dans la fonction sociale.

Definition: Symptoms of anxiety mixed with features of other disorders in F42-F48. Neither type of symptom is severe enough to justify a diagnosis if considered separately.
Définition: Symptômes anxieux s'accompagnant de caractéristiques d'autres troubles cités en F42-F48. Aucun symptôme, considéré séparément, n'est suffisamment grave pour justifier un diagnostic.

the members of the Commission shall neither seek nor take instructions
les membres de la Commission ne sollicitent ni acceptent d'instructions

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

I do not have formal statistical evidence, but I do know that my two daughters are recent university graduates and neither they nor their friends talk about having a career in the public service.
Je n'ai pas de chiffres officiels à l'appui, mais je sais que ni mes deux filles, qui ont terminé récemment leurs études universitaires, ni leurs amis envisagent de faire carrière dans la fonction publique.

We do not know how many graduated from on-reserve schools and from off-reserve schools, and neither do we know the nature of the post-secondary education in which they are enrolled—if it be, for instance, university, a trade school, or adult education.
Nous ne savons pas combien d'élèves sont sortis d'écoles de réserve et combien, d'écoles situées hors réserve. Nous ignorons également la nature de l'enseignement postsecondaire auquel ils sont inscrits et par conséquent, nous ne savons pas s'ils sont inscrits à une université, à une école de métiers ou à des cours de formation pour adultes.

C. whereas high unemployment levels, particularly among young people, including university graduates, coincide with a significant number of vacancies in Europe that cannot be filled, pointing to a marked skills gap that could best be overcome, inter alia, through dual vocational training models; whereas in 2012 15,8 % of young people in the EU were neither in employment nor in education or training (NEET), and thus at risk of being excluded from the labour market due to increased skills mismatches;
C. considérant que, parallèlement aux niveaux élevés de chômage, en particulier parmi les jeunes gens - y compris les diplômés de l'université -, un nombre significatif d'emplois vacants dans l'Union ne peuvent être pourvus, ce qui montre qu'il existe une inadéquation frappante des compétences, et que les systèmes de formation en alternance seraient parmi les plus aptes à remédier à cette inadéquation; qu'en 2012, 15,8 % des jeunes Européens ne travaillaient ni ne suivaient d'études ou de formation (NEET), et qu'ils risquaient donc de se voir exclus du marché du travail en raison du déséquilibre accru sur le plan des compétences;

C. whereas high unemployment levels, particularly among young people, including university graduates, coincide with a significant number of vacancies in Europe that cannot be filled, pointing to a marked skills gap that could best be overcome, inter alia, through dual vocational training models; whereas in 2012 15.8 % of young people in the EU were neither in employment nor in education or training (NEET), and thus at risk of being excluded from the labour market due to increased skills mismatches;
C. considérant que, parallèlement aux niveaux élevés de chômage, en particulier parmi les jeunes gens - y compris les diplômés de l'université -, un nombre significatif d'emplois vacants dans l'Union ne peuvent être pourvus, ce qui montre qu'il existe une inadéquation frappante des compétences, et que les systèmes de formation en alternance seraient parmi les plus aptes à remédier à cette inadéquation; qu'en 2012, 15,8 % des jeunes Européens ne travaillaient ni ne suivaient d'études ou de formation (NEET), et qu'ils risquaient donc de se voir exclus du marché du travail en raison du déséquilibre accru sur le plan des compétences;

Nevertheless, 4 graduations are considered normal for consumer products, since they make for a sufficiently robust estimation of severity; 5 levels would be too sophisticated since neither the severity of the injury nor the probability can be determined with very high precision.
Néanmoins, on considère que quatre niveaux sont normaux pour les produits de consommation, car ils permettent une évaluation suffisamment fine de la gravité. Cinq niveaux apparaissent comme un modèle trop sophistiqué, étant donné que ni la gravité des lésions ni la probabilité ne peuvent être déterminées avec une très grande précision.

We had a witness in front of us at the last committee meeting, a professor at the University of Moncton law school, who admitted that it's neither a condition for entry nor a condition for graduation to be fluent in both official languages.
Lors de la dernière réunion de ce comité, nous avons eu un témoin, un professeur de la faculté de droit de l'Université de Moncton, qui a convenu qu'il n'était pas nécessaire de maîtriser les deux langues officielles pour obtenir un diplôme.

I hasten to add that neither of us is a graduate of Queen's Theological College.
Je m'empresse d'ajouter qu'aucun de nous n'est diplômé du Queen's Theological College.

Member States which apply graduated tax relief may neither increase the ceiling of the graduated tax reliefs nor render the conditions for the granting of it more favourable;
Les États membres qui appliquent une atténuation dégressive de la taxe ne peuvent ni relever la limite supérieure de cette atténuation, ni rendre plus favorables les conditions de son octroi;