Vertaling van "logical to centre " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

multiple-valued logic [ multivalued logic | nonbinary logic | multi-valued logic | many-valued logics | multi-valued logics ]
logique multivaluée [ logique multiforme ]

logical tag [ logical marker | idiomatic tag | logical style tag | logical formatting tag | HTML logical markup tag ]
étiquette logique [ marqueur logique | marqueur de formatage logique | balise logique ]

4-layer-device logic | four-layer-device logic | SCR logic
logique à thyristors

wired-logic exchange | wired-logic switching system | wired-logic system
système à commande par logique câblée | système à logique câblée

programmable logic array | programmable logic device | simple programmable logic device | PLA [Abbr.] | PLD [Abbr.] | SPLD [Abbr.]
matrice logique programmable | réseau logique programmable

logical data model | logical model | logical entity-relation model | logical E-R model
modèle logique de données | MLD | modèle logique | modèle fonctionnel de données | modèle de données logique | modèle de données logiques

non-standard logic [ non-classical logic | non-standard logics | non-classical logics ]
logique non standard [ logique non classique ]

logic of players | players' strategies | player logic | players' logic
logique des joueurs

Dolby Pro Logic | Dolby Surround Pro Logic | DS Pro Logic
système Dolby Pro Logic

fuzzy logic | fuzzy set logic | fuzzy logics
logique floue | logique des ensembles flous

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

If, by your logic, you would not include daycare centres, community centres or shopping centres, why would you include schools?
Si, selon votre logique, on n'inclut pas les garderies, les centres communautaires ou les centres commerciaux, pourquoi est-ce qu'on inclurait les écoles?

It therefore still conforms to the same ultra-liberal logic of European integration that we have been condemning for years, a logic which is, first and foremost, centred on the market and its needs.
Elle s’inscrit donc toujours dans la même logique ultralibérale de construction européenne, d’abord et avant tout centrée sur le marché et ses besoins, que nous condamnons depuis des années.

– Madam President, I supported this report because I think that there is a need for a new paradigm in the world – a new paradigm in which we shift from completely money- and profit-centred decision making to human being- and community-centred decision making, and from the logic of competition to the logic of justice.
– (EN) Madame la Présidente, j’ai apporté mon soutien à ce rapport parce que je pense que le monde a besoin d’un nouveau paradigme - un nouveau paradigme qui se détourne d’une prise de décision basée entièrement sur l’argent et les bénéfices au profit d’une prise de décision axée sur l’être humain et les communautés, un paradigme qui remplace la logique de la concurrence par une logique de justice.

22. Takes the view that further instruments to support the EQF should be fostered in order to facilitate public access to the EQF, with the main focus on the Copenhagen and Bologna conclusions, to which the EQF should form a logically structured starting point; takes the view that special attention should also be given to the contribution of international organisations and European centres such as the Organisation for Economic Cooperation and Development and the European Centre for the Development of Vocational Training in the field of learning and the acquisition of qualifications and skills; calls on the Commission to progress the development of the European Credit of Vocational Education and Training (ECVET) system to further develop and promote the Europass and to develop the "Ploteus" data bank and to promote further innovative approaches to the recognition of informal and non-formal learning;
22. estime qu'il importe de multiplier les dispositifs de soutien au CEQ pour permettre aux citoyens d'avoir accès à ce dernier et qu'à cet égard, les résultats des processus de Copenhague et de Bologne, avec lesquels le CEQ doit s'articuler harmonieusement, doivent se voir accorder la plus grande attention; estime qu'une importance particulière doit être accordée au travail réalisé en matière de formation et d'acquisition de compétences et de qualifications par les organisations internationales et les centres européens comme l'Organisation de coopération et de développement économiques et le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle; invite la Commission à développer plus avant le système européen de transferts de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET), à perfectionner et à promouvoir Europass et à développer la base de données "Ploteus", ainsi qu'à encourager plus avant les approches innovantes en faveur de la reconnaissance de l'apprentissage informel et non formel;

22. Takes the view that further instruments to support the EQF should be fostered in order to facilitate public access to the EQF, with the main focus on the Copenhagen and Bologna conclusions, to which the EQF should form a logically structured starting point; takes the view that special attention should also be given to the contribution of international organisations and European centres such as the Organisation for Economic Cooperation and Development and the European Centre for the Development of Vocational Training in the field of learning and the acquisition of qualifications and skills; calls on the Commission to progress the development of the European Credit of Vocational Education and Training (ECVET) system to further develop and promote the Europass and to develop the ‘Ploteus’ data bank and to promote further innovative approaches to the recognition of informal and non-formal learning;
22. estime qu'il importe de multiplier les dispositifs de soutien au CEQ pour permettre aux citoyens d'avoir accès à ce dernier et qu'à cet égard, les résultats des processus de Copenhague et de Bologne, avec lesquels le CEQ doit s'articuler harmonieusement, doivent se voir accorder la plus grande attention; estime qu'une importance particulière doit être accordée au travail réalisé en matière de formation, de compétences et de capacités par les organisations internationales et les centres européens comme l'Organisation de coopération et de développement économiques et le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle; invite la Commission à développer plus avant le système européen de transferts de crédits pour l'enseignement et la formation professionnels (ECVET), à perfectionner et à promouvoir Europass et à développer la base de données "Ploteus", ainsi qu'à encourager plus avant les approches innovantes en faveur de la reconnaissance de l'apprentissage informel et non formel;

Mr. Paul Crête (Kamouraska-Rivière-du-Loup, BQ): Mr. Speaker, the minister forgot to mention that Mr. Radwanski's logic, which is now the government's logic, will lead directly to an astronomical tariff increase or to a reduction in services that could adversely affect postal services in Canada (1445) Does the minister realize that almost all Canadians living outside large centres will not be served by private distributors of advertising mail, and that they will no longer benefit from Canada Post's own mailout distribution service, Admail?
M. Paul Crête (Kamouraska-Rivière-du-Loup, BQ): Monsieur le Président, la ministre oublie de dire que la logique de M. Radwanski, qui est maintenant celle du gouvernement, mène directement à une hausse faramineuse des tarifs ou à une diminution de services pouvant remettre en question le service postal au Canada (1445) La ministre se rend-elle compte que la presque totalité des Canadiens à l'extérieur des grands centres ne seront pas couverts par les distributeurs privés de publicité et qu'en conséquence, les gens des régions ne seront plus desservis par un service tel que Médiaposte?

Mr. Ivan Hale: I'm afraid that if you apply that logic.It's the same logic that has been given to those who manage the Human Resources Canada centres, namely, we have limited resources—
M. Ivan Hale: Je crains que si vous appliquez cette logique.C'est cette même logique que l'on a servie à ceux qui gèrent les Centres de ressources humaines Canada, à savoir que les ressources sont limitées.

The draft joint industry working papers for the TABD Washington Conference emphasise that the centre for international harmonisation efforts should remain at the UN-ECE (Economic Commission for Europe) in Geneva, a conclusion which is logical, reflecting the fact that there already exists a forum for carrying out this work.
Les documents de travail établis en commun par l'industrie pour la conférence TABD de Washington soulignent que l'ECE (Commission économique des Nations-Unies pour l'Europe) à Genève doit rester le centre des efforts d'harmonisation internationale, car elle offre un cadre déjà établi pour la conduite de ces travaux.

The measures proposed include, for example, encouraging trans-border activities, the creation of a centre for exchanging information on the application of new methods in mathematics (fuzzy logic) and the rehabilitation of part of the railway yards at Gronau.
Les mesures prévues comprennent par exemple la promotion des activités transfrontières, la création d'un centre de transfert d'application de nouvelles méthodes mathématiques ("fuzzy logic") et la réhabilitation d'éléments du site de la garde ferroviaire de Gronau.