Vertaling van "reinforce peer pressure amongst them " (Engels → Frans) :

In order to strengthen mutual trust between the Member States, to ensure their better coordination at Union level and to reinforce peer pressure amongst them, the implementing power to adopt the recommendations for remedial action aimed at addressing any deficiencies identified in the evaluation reports, should be conferred on the Council.
Afin de renforcer la confiance mutuelle entre les États membres, d’assurer une meilleure coordination entre eux au niveau de l’Union et d’accroître la pression entre pairs, il convient de conférer au Conseil la compétence d’exécution pour l’adoption des recommandations relative s aux mesures correctives visant à remédier à tout manquement constaté dans les rapports d’évaluation.

(3) The regular publication of statistics by the Commission in the internal market scoreboard; the annual report on monitoring the application of Community law which aims to promote peer pressure between the Member States by creating a form of mutual monitoring of efforts to apply European legislation. Commission reports on the application of directives provided for by certain of them play a similar role. [8]
(3) La publication régulière de statistiques par la Commission dans le tableau d'affichage du marché intérieur ; le rapport annuel sur le contrôle d'application du droit communautaire qui vise à susciter une émulation entre les Etats membres, en établissant une forme de surveillance mutuelle des efforts pour appliquer la législation européenne; les rapports de la Commission sur l'application, prévue dans certaines directives, qui jouent un rôle analogue [8].

The structure of the education system, and the way schools and teachers relate to them, can have a significant impact on attainment. Peer pressure influences achievement.
La structure du système éducatif et la nature de la relation établie par l'école et les enseignants avec ces élèves peuvent avoir une grande influence sur les résultats de ces derniers.

This platform, the world's biggest teachers' network, offers staff (teachers, head teachers, librarians, etc.) and pupils opportunities to communicate, collaborate and work on projects together. Develop a self-assessment tool on digital capacity (SELFIE) so that schools in the EU can, on a voluntary basis and using a set of common criteria, evaluate their digital capacity and develop and improve the way they use technologies for digital age learning. Further support Member States in providing high quality early childhood education and care and step up efforts to help them learn from each other and identify what works best. Offer policy guidance on the careers and professional development of teachers and school leaders by reinforcing peer learning under Education and Training 2020 through a series of expert seminars and linking it to the European sectoral social dialogue in education; Develop online communities and resources for school professionals, including new eTwinning opportunities for student teachers, online networks for early career teachers and their mentors, online courses (including Massive Open Online Courses), exchange of best practice among providers of Initial Teacher Education and a Digital Competence Framework to support teachers' self-assessment and development; Building on existing cooperation, including on skills strategies and school resources, set up a demand driven technical support arrangement in cooperation with the OECD to help Member States who voluntarily seek assistance, to design and implement major school education reforms.
Cette plateforme, qui constitue le plus important réseau d'enseignants au monde, offre au personnel scolaire (enseignants, chefs d'établissement, bibliothécaires, etc.) et aux élèves des possibilités de communiquer, de collaborer et d'œuvrer ensemble à des projets; élaborer un outil d'autoévaluation sur la capacité numérique (SELFIE - self-assessment tool on digital capacity) afin que les écoles de l'UE puissent, sur une base volontaire et au moyen d'un ensemble de critères communs, évaluer leur capacité numérique et développer et améliorer la manière dont elles utilisent les technologies d'apprentissage à l'ère numérique; continuer d'aider les États membres dans la mise en œuvre d'une éducation et d'un accueil de qualité pour les jeunes enfants et intensifier les efforts pour faciliter l'apprentissage mutuel et recenser les meilleures pratiques; offrir des orientations sur l'action à mener en ce qui concerne les carrières et le développement professionnel des enseignants et des chefs d'établissement en renforçant l'apprentissage par les pairs au titre du cadre «Éducation et formation 2020» à travers une série de séminaires d'experts et en le rattachant au dialogue social sectoriel européen dans le domaine de l'éducation; développer les communautés et les ressources en ligne pour les professionnels du milieu scolaire, notamment de nouvelles possibilités relevant d'eTwinning pour les futurs enseignants, des réseaux en ligne pour les enseignants en début de carrière et leurs tuteurs, des cours en ligne (y compris des cours en ligne ouverts et massifs), un échange de bonnes pratiques entre les fournisseurs de formation initiale des enseignants et un cadre de compétences numériques destiné à soutenir l'autoévaluation et le développement des enseignants; à partir de la coopération existante, notamment sur le plan des stratégies en matière de compétences et de ressources scolaires, élaborer un accord d'appui technique basé sur la demande, en concertation avec l'OCDE, ...

- develop concrete actions to ensure increased participation of young people in the institutions of representative democracy, such as promoting their involvement in political parties, encouraging the inclusion of young people on party lists and improving their position on those lists, facilitating dialogue between young people and political leaders, highlighting the commitment of those participating and encouraging them to act as “ambassadors” amongst their peers, making a better use of information society tools to facilitate voting exercise.
- le développement d’actions concrètes destinées à accroître la participation des jeunes aux travaux des institutions de la démocratie représentative, par exemple en favorisant leur engagement au sein de partis politiques, en encourageant l’inscription de jeunes candidats sur les listes des partis et en améliorant leur position sur ces listes, en facilitant le dialogue entre les jeunes et les responsables politiques, en soulignant l’engagement des participants et en les encourageant à jouer le rôle d’« ambassadeur » envers leurs pairs, ou en faisant un meilleur usage des outils de la société de l’information en vue de faciliter le vote.

13. Stresses the fundamental role of SMEs as a key motor for innovation, economic growth and job creation - mainly in times of economic downturn - and the positive knock-on effect they can have on the wider economy; underlines how important it is that all Member States should implement the recommendations of the European Charter for Small Enterprises by creating a business-friendly environment for these enterprises and by fostering, inter alia, peer pressure amongst Member States for the stimulation of RD investment in the SME sector; calls on the European Council to address forthwith the recommendations made in the Commission's recent Green Paper on Entrepreneurship, especially encouraging the establishment and operation of atypical forms of business organisation such as cooperatives and mutual societies, and focusing on removing the obstacles to cross-border economic activity and access to finance;
13. souligne le rôle fondamental des PME en tant que facteur déclenchant de l'innovation, de la croissance économique et de la création d'emplois – essentiellement dans les périodes de récession économique – et l'effet d'entraînement positif qu'elles peuvent avoir sur l'économie au sens large; souligne l'importance, pour tous les États membres, de mettre en œuvre les recommandations de la Charte européenne des petites entreprises en instaurant un environnement favorable pour ces entreprises et en encourageant, entre autres, l'émulation entre les États membres afin de stimuler les investissements en matière de RD dans le secteur des PME; invite le Conseil européen à se pencher sans délai sur les recommandations formulées dans le récent Livre vert de la Commission sur l'esprit d'entreprise, en encourageant notamment la création et le fonctionnement de formes atypiques d'entreprises, telles que les coopératives et les sociétés mutuelles, et en se concentrant sur l'élimination des obstacles aux activités économiques transfrontalières et à l'accès aux financements;

13. Stresses the fundamental role of SMEs as a key motor for innovation, economic growth and job creation - mainly in times of economic down-turn - and the positive knock-on effect they can have on the wider economy; underlines how important it is that all Member States should implement the recommendations of the European Charter for Small Enterprises by creating a business-friendly environment for these enterprises and by fostering, inter alia, peer pressure amongst Member States for the stimulation of RD investment in the SME sector; calls on the European Council to address forthwith the recommendations made in the Commission's recent Green Paper on Entrepreneurship, especially encouraging the establishment and operation of atypical forms of business organisation such as cooperatives and mutual societies, and focusing on removing the obstacles to cross-border economic activity and access to finance;
13. souligne le rôle fondamental des PME en tant que facteur déclenchant de l'innovation, de la croissance économique et de la création d'emplois – essentiellement dans les périodes de récession économique – et l'effet d'entraînement positif qu'elles peuvent avoir sur l'économie au sens large; souligne l'importance, pour tous les États membres, de mettre en œuvre les recommandations de la Charte européenne des petites entreprises en instaurant un environnement favorable pour ces entreprises et en encourageant, entre autres, l'émulation entre les États membres afin de stimuler les investissements en matière de RD dans le secteur des PME; invite le Conseil européen à se pencher sans délai sur les recommandations formulées dans le récent Livre vert de la Commission sur l'esprit d'entreprise, en encourageant notamment la création et le fonctionnement de formes atypiques d'entreprises, telles que les coopératives et les sociétés mutuelles, et en se concentrant sur l'élimination des obstacles aux activités économiques transfrontalières et à l'accès aux financements;

6. Stresses the fundamental role of SMEs as a key motor for innovation, economic growth and job creation - mainly in times of economic down-turn - and the positive knock-on effect they can have on the wider economy; underlines how important it is that all Member States should implement the recommendations of the European Charter for Small Enterprises by creating a business-friendly environment for these enterprises and by fostering, inter alia, peer pressure amongst Member States for the stimulation of RD investment in the SME sector;
6. souligne le rôle fondamental des PME en tant que facteur déclenchant de l'innovation, de la croissance économique et de la création d'emplois – essentiellement dans les périodes de récession économique – et l'effet d'entraînement positif qu'elles peuvent avoir sur l'économie au sens large; souligne l'importance, pour tous les États membres, de mettre en œuvre les recommandations de la Charte européenne des petites entreprises en instaurant un environnement favorable pour ces entreprises et en encourageant, entre autres, l'émulation entre les États membres afin de stimuler les investissements en matière de R et D dans le secteur des PME;