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Traduction de «skills once they » (Anglais → Français) :

We've certainly learned from the recent international adult literacy survey and also from the adult education and training surveys that it's critical for people to continue to use their skills once they have acquired them—that if you don't use them, you lose them.

L'étude internationale qui a été menée récemment sur l'alphabétisation des adultes ainsi que les études sur la formation et l'éducation des adultes ont prouvé qu'il est essentiel pour tous de continuer de se servir de ses aptitudes une fois qu'elles ont été acquises—les compétences qui ne sont pas utilisées se perdent.


If a cadet has the least bit of interest once they are past the field coach program and have developed the art, craft and skills of police work, and they are thinking of going into one of these lines, the presentation tells them the steps they need to take to develop themselves so they can shift and achieve that short-term goal in terms of career stream.

Si un cadet a un intérêt, après Programme de formation pratique, et qu'il a développé un talent, une habileté et des compétences pour le travail policier, s'il envisage de se lancer dans un de ces secteurs, l'exposé lui montre ce qu'il faut faire pour y parvenir, pour qu'il puisse atteindre cet objectif à court terme dans sa carrière.


There is also a reintegration component specifically for older youth, not adults, to help them get back on their feet and develop some skills once they leave the correctional system.

Il s'agit d'un projet de déjudiciarisation reconnu par les tribunaux. Un de nos programmes est précisément axé sur la réinsertion des adolescents plus âgés qui ne sont pas encore des adultes, afin de les aider à reprendre le dessus et à développer certaines compétences une fois qu'ils auront quitté le système correctionnel.


However, we also need to ensure that the skilled immigrants we choose are the ones Canada needs and that once they arrive here, they are able to put their skills to use immediately.

Nous devons cependant aussi nous assurer que les immigrants qualifiés que nous choisissons sont ceux dont le Canada a besoin et que, une fois arrivés ici, ils seront en mesure de mettre leurs compétences immédiatement à profit.


With regard to the matter we are discussing here, I once had the opportunity to exchange a few words with Commissioner Michel, and I believe that we agree that it would be useful to put forward a proposal, and if possible to implement it, whereby a certain amount of money would be earmarked in the budget to help those returning to poor countries to adapt, or rather re-adapt, to poverty during the transitional period before they find a suitable job that is in keeping with their skills ...[+++]

En ce qui concerne le point dont nous sommes en train de discuter, j’ai eu un jour la chance d’échanger quelques mots avec le commissaire Michel et je pense que nous nous accordons à dire qu’il serait utile de soumettre une proposition, et si possible de la mettre en œuvre, selon laquelle une certaine somme d’argent du budget servirait à aider ces diplômés qui retournent dans les pays pauvres à s’adapter, ou plutôt à se réadapter, à la pauvreté en attendant qu’ils trouvent un emploi conforme à leurs compétences.


On the subject of the practical forms which EU aid could take, your draftsman proposes that the Commission should consider an EU initiative in one of the sectors of greatest value to the least-developed countries, namely the return of ‘human capital’, i.e. the return of migrant workers to their countries of origin once they have acquired skills and experience in one of the EU countries.

Parmi les diverses formes que peut revêtir cette aide, le rapporteur propose à la Commission européenne que l'on envisage une initiative européenne concernant l'un des aspects faisant l'objet de la plus grande demande de la part des pays les moins avancés, en l'occurrence celui du retour du "capital humain", c'est-à-dire le retour des travailleurs émigrés dans leur pays d'origine, suite à l'acquisition des qualifications et de l'expérience nécessaires dans les pays de l'Union.


Parliament has also contributed to other improvements to the common position, such as the authorisation of the committee responsible for the complex technical details and adapting the thresholds of technical development, and I would like to thank them once again for the work they have done, which has demonstrated once again the seriousness and skill of this Parliament, even when we are dealing with and discussing enormously technical issues, as in this case.

Le Parlement a également apporté d’autres améliorations ? la position commune, telle que celle d’obtenir l’autorisation du comité responsable pour les détails techniques complexes et celle d’adapter les seuils de développement techniques. Je voudrais ? nouveau tous les remercier pour le travail qu’ils ont réalisé et qui constitue une nouvelle preuve du sérieux et de la compétence du Parlement, même lorsque les questions traitées et débattues sont d’une extrême technicité, comme c’est le cas aujourd’hui.


Although the problem is chiefly perceived as relating to initial education and training, there is also an increasing problem of people who lose these skills (particularly literacy) once they have moved out of formal learning.

Bien que ce phénomène soit généralement perçu en rapport avec l'éducation et la formation initiales, les personnes qui perdent ces compétences (surtout l'aptitude à lire et à écrire) après avoir quitté l'enseignement formel posent un problème de plus en plus important.


C. Whereas 900 million people in developing countries are illiterate, two thirds of them being women; whereas 130 million children have no access to basic education, of whom again almost two thirds are girls, and a further 150 million children – once again most of them girls – leave school before they have acquired basic numeracy and literacy skills;

C. considérant que, dans les pays en développement, 900 millions d'habitants sont illettrés, dont les deux tiers sont des femmes; considérant que 130 millions d'enfants n'ont pas accès à l'éducation de base, dont les deux tiers sont des filles, et que 150 autres millions d'enfants, une fois de plus en majorité des filles, quittent l'école, avant d'avoir acquis les bases en calcul et en lecture,


We have also seen that this integration allows them not only to find a job, but also, for example, if their literacy level is low or their secondary school diploma is not recognized here, we can help them with that and ensure that once they have the language skills, they are in a situation where they can have access to resources that also give them access to a group of employers looking for these people.

Nous avons constaté que cette intégration leur permet non seulement de trouver un emploi, mais aussi, par exemple, si jamais il leur manquait de l'alphabétisation ou que leur diplôme d'études secondaires n'était pas reconnu ici, que nous pouvons les aider à cheminer dans ce sens et faire en sorte qu'une fois la capacité langagière acquise, ils se retrouvent dans une situation où ils peuvent avoir accès à des ressources qui leur donnent accès également à un groupe d'employeurs qui sont à la recherche de ces gens.




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'skills once they' ->

Date index: 2021-08-20
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