We need to assist in the post-secondary part of training more Aboriginal peoples to be teachers, and along with that, again, is support in the post-secondary institutions and not soft funding so that these ITEP programs can create consistency in their programs in teaching Aboriginal teachers to go back, if they choose, to the band schools to teach.
Dans le volet enseignement postsecondaire, nous devons aider un plus grand nombre d'Autochtones à devenir enseignants et, parallèlement, encore une fois, soutenir les établissements d'enseignement postsecondaire, mais pas au moyen de financement instable, pour que les programmes de formation en question puissent bénéficier d'une certaine constance et inciter les enseignants autochtones à retourner dans les réserves pour enseigner dans les écoles de bande, s'ils souhaitent le faire.