And, of course, we could look at the more technical question of watersheds to draw a dividing line between when children watch television and their bedtime and when these programmes go out.
Et il nous faut bien sûr examiner les questions plus techniques des heures de diffusion des émissions de cette nature en sorte qu’il y ait, dans la mesure du possible, une séparation entre les occupations des enfants, leur sommeil, etc., et la diffusion de ces émissions.