Des problèmes d’identité, de développement, de concept de soi-même, de concentration influencent, dans une large mesure, le trouble initial, ce qui peut provoquer un arrêt du développement cognitif.
De identiteitsproblemen, de problemen in verband met de ontwikkeling en het zelfbeeld en de concentratieproblemen beïnvloeden in aanzienlijke mate de oorspronkelijke stoornis, wat kan leiden tot het stoppen van de cognitieve ontwikkeling.