Traduction de «l'on danse puisque » (Français → Néerlandais) :

TERMINOLOGIE

animateur danse | animateur danse/animatrice danse | animatrice danse
docent dans | lerares dans | danslerares | leraar dans

professeur de danse | professeur de danse/professeure de danse | professeure de danse
docente dans hoger onderwijs | docent dans hoger onderwijs | lector dans

être spécialisé dans une danse traditionnelle
specialisatie in een danstraditie demonstreren

loi de Vienne relative aux écoles de danse | loi relative aux cours de danses de société
Weense dansschoolwet | Wet betreffende het geven van onderwijs in gezelschapsdansen

dispositif d’aide à l’apprentissage de la danse ou l’art dramatique
aangepast trainingshulpmiddel voor drama en/of dans

danse de société
gezelschapsdans

danse contemporaine
hedendaagse dans

arts du spectacle [ ballet | cirque | concert | danse | opéra | théâtre ]
dramatische kunst [ ballet | circus | concert | dans | opera | toneel ]

pédagogie de la danse
danspedagogie

professeur de danse
leraar afdeling dans

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Concernant l'article 2, le Conseil d'État a fait remarquer que: « (...) comme l'alinéa en projet apporte une restriction importante à la liberté des exploitants de lieux où l'on danse puisque ces derniers peuvent être obligés d'organiser un service de gardiennage, c'est aussi à la loi elle-même qu'il appartient de circonscrire de manière très précise les cas dans lesquels le bourgmestre pourra imposer l'obligation de mettre en place un tel « service »».
Met betrekking tot artikel 2 merkt de Raad van State op : « Het ontworpen lid beperkt in belangrijke mate de vrijheid van de exploitanten van dansgelegenheden, aangezien dezen verplicht kunnen worden een bewakingsdienst te organiseren. Daarom moet de wet zelf bovendien zeer nauwkeurig de gevallen omschrijven waarin de burgemeester de verplichting kan opleggen een dergelijke « dienst » op te zetten».

En plus de son apport pour le marché du travail, l’éducation des adultes a également une troisième dimension, sociale et personnelle, puisque les cours de langues sur l’internet, les cours de danse ou de cuisine organisés pour les personnes âgées contribuent à améliorer leur qualité de vie et leur état d’esprit positif.
Naast een effect op de arbeidsmarkt heeft het volwassenenonderwijs nog een derde sociale en individuele dimensie: de taalcursussen via het internet, en de dans- en kookcursussen voor ouderen dragen ertoe bij dat de kwaliteit van hun leven wordt verbeterd, en dat zij positiever tegenover het leven staan.