6. considère que, pour faire de l'apprentissage tout au long de la vie une réalité offerte à tous sans discriminations, il est nécessaire de mettre en place des
modèles innovants d'organisation du travail et de nouvelles formes de partage de coûts entre entreprises, travailleurs et pouvoirs publics, en faisant des technologies de l'information et de la communication (TIC) la première des priorité
s afin de permettre aussi ...[+++] des formations dans le cadre familial;
6. vindt dat, indien men aan iedereen zonder onderscheid de kans wil geven om levenslang te leren, er vernieuwende modellen voor arbeidsorganisatie en nieuwe vormen van kostenverdeling tussen ondernemingen, werknemers en de overheid moeten worden uitgewerkt, door in de allereerste plaats voorrang te geven aan informatie- en communicatietechnologieën (ICT) die het ook mogelijk maken binnen het familiale kader een opleiding te volgen;