Vertaling van "parole vant " (Frans → Nederlands) :

TERMINOLOGIE

coach en prise de parole en public | consultante en communication orale | coach prise de parole en public | formateur en communication orale-prise de parole en public/formatrice en communication orale-prise de parole en public
coach spreken voor een groep | trainer spreken in het openbaar | coach spreken in het openbaar | trainer spreken voor een groep

niveau de gêne pour la parole | niveau de masque de la parole | niveau d'interférence avec la parole | niveau d'interférence du langage | niveau perturbateur de l'intelligibilité
Speech Interference Level | SIL [Abbr.]

synthèse automatique de la parole | synthèse de la parole | synthèse vocale
spraaksynthese

troubles de la parole et du langage | troubles de la communication | troubles spécifiques du développement de la parole et du langage
communicatiestoornissen

aire de la parole | centre de la parole
spraakcentrum

trouble de la parole
spraakstoornis

Troubles spécifiques du développement de la parole et du langage
specifieke ontwikkelingsstoornissen van spraak of taal

Définition: Troubles dans lesquels les modalités normales d'acquisition du langage sont altérées dès les premiers stades du développement. Ces troubles ne sont pas directement attribuables à des anomalies neurologiques, des anomalies anatomiques de l'appareil phonatoire, des altérations sensorielles, un retard mental ou des facteurs de l'environnement. Les troubles spécifiques du développement de la parole et du langage s'accompagnent souvent de problèmes associés, tels des difficultés de la lecture et de l'orthographe, une perturbation des relations interpersonnelles, des troubles émotionnels et des troubles du comportement.
Omschrijving: Dit zijn stoornissen waarin het normale patroon van taalverwerving is verstoord vanaf de vroegste stadia der ontwikkeling. De aandoeningen kunnen niet zonder meer worden toegeschreven aan neurologische afwijkingen of afwijkingen van het spraakorgaan, stoornissen van het sensorium, zwakzinnigheid of omgevingsfactoren. Specifieke ontwikkelingsstoornissen van spraak en taal worden dikwijls gevolgd door daarmee samenhangende problemen, zoals moeilijkheden bij lezen en spellen, afwijkingen in de relaties met anderen en emotionele stoornissen en gedragsstoornissen.

syndrome d'épilepsie rolandique-dyspraxie de la parole
rolandische epilepsie, spraakdyspraxiesyndroom

attaché de presse/attachée de presse | attachée de presse | attaché de presse | porte-parole
publieksvoorlichtster | voorlichtingsfunctionaris | woordvoerder | woordvoerster

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

L'arrêté royal du 10 janvier 1991 établissant la nomenclature des prestations de rééducation visée à l'article 19, alinéa 3, de la loi du 9 août 1963 insti- tuant et organisant un régime d'assurance obligatoire contre la maladie et l'invalidité, portant fixation des honoraires et prix de ces prestations et portant fixa- tion du montant de l'intervention de l'assurance dans ces honoraires et prix stipule que l'intervention de l'assurance est accordée pour autant que le traitement puisse contribuer à l'amélioration de troubles du développement réceptif et expressif de la parole pou- vant être déterminés par un test de langage dont le résultat est inférieur ou égal à Pc 3, niveau où les troubles de l'intelligence sont absents (QI global de 86 ou plus, mesuré par test individuel) et où il n'y a pas de troubles de l'ouïe graves (la défaillance auditive moyenne n'étant pas supérieure à 40 db A à la meil- leure oreille).
Het koninklijk besluit van 10 januari 1991 tot vast- stelling van de nomenclatuur van de revalidatiever- strekkingen bedoeld in artikel 19, lid 3, van de wet van 9 augustus 1963 tot instelling en organisatie van een regeling voor verplichte ziekte- en invaliditeitsver- zekering, tot vaststelling van de honoraria en prijzen van die verstrekkingen en tot vaststelling van het bedrag van de verzekeringstegemoetkoming in die honoraria en prijzen bepaalt dat een verzekerings- tegemoetkoming wordt verleend voor zover de behan- deling kan bijdragen tot een verbetering van stoor- nissen in de receptieve en/of expressieve taalontwik- keling die worden aangetoond door een taaltest waar- van het resultaat lager is dan of gelijk aan het derde percentile, waarbij er geen intelligentiestoornis is (totaal IQ 86 of meer, gemeten met een individuele test) en geen ernstige gehoorstoornis (het gemiddeld gehoorverlies bedraagt aan het beste oor niet meer dan 40 db A).