Traduction de «universitaire soient considérées » (Français → Néerlandais) :

Ce qui nous importe le plus, c’est que la formation professionnelle et la formation universitaire soient considérées sur un pied d’égalité; elles s’inscrivent en effet dans deux processus similaires: celui de Bologne, qui vise à instaurer un cadre européen commun pour l’enseignement supérieur, et celui de Copenhague, qui vise à améliorer la coopération européenne en matière de formation professionnelle.
Dit is een duidelijke ommekeer ten opzichte van de beoordelingen tot nu toe, waarin enkel aandacht besteed werd aan de duur van de studie en de aard van het diploma. Voor ons is het van het grootste belang dat beroepsopleiding en academische opleiding gelijkwaardig worden. Het zijn immers twee zijden van dezelfde medaille, namelijk het proces van Bologna aan de ene kant, waarmee één gemeenschappelijke Europese ruimte voor hoger onderwijs gecreëerd moet worden en het proces van Kopenhagen aan de andere kant, dat moet zorgen voor een versterkte Europese samenwerking op het vlak van beroepsopleiding.

Art. 4. L'étudiant qui a réussi deux premières années d'études dans une institution universitaire ou dans un institut supérieur d'architecture organisé ou subventionné par la Communauté française, a accès à une deuxième année d'études de l'enseignement supérieur de type court pour autant que les deux premières années d'études réussies dans cette institution universitaire ou dans cet institut supérieur d'architecture, en rapport avec la deuxième année d'études de l'enseignement supérieur de type court qu'il souhaite entreprendre, soient reprises à l'annexe 2 comme deux premières années d'études permettant d'accéder à la deuxième année d'études de l'enseignement supérieur de type court considérée.
Art. 4. De student die geslaagd is voor de eerste twee studiejaren in een universitaire instelling of in een hoger instituut voor architectuur georganiseerd of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap, heeft toegang tot een tweede studiejaar van het hoger onderwijs van het korte type voor zover de eerste twee geslaagde studiejaren in deze universitaire instelling of in dat hoger instituut voor architectuur ten opzichte van het tweede studiejaar van het hoger onderwijs van het korte type dat hij wenst aan te vangen, in bijlage 2 opgenomen worden als de eerste twee studiejaren die toelaten over te gaan naar het tweede betrokken studiejaar van het hoger onderwijs van het korte type.

Art. 5. L'étudiant qui a réussi deux premières années d'études dans une institution universitaire organisée ou subventionnée par la Communauté française, a accès à une deuxième année du premier cycle des études de l'enseignement supérieur de type long pour autant que les deux premières années d'études réussies dans cette institution universitaire, en rapport avec la deuxième année du premier cycle des études de l'enseignement supérieur de type long qu'il souhaite entreprendre, soient reprises à l'annexe 5 comme deux premières années d'études permettant d'accéder à la deuxième année du premier cycle des études de l'enseignement supérieur de type long considérée.
Art. 5. De student die geslaagd is voor de eerste twee studiejaren in een universitaire instelling georganiseerd of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap, heeft toegang tot een tweede jaar van de eerste studiecyclus van het hoger onderwijs van het lange type voor zover de eerste twee geslaagde studiejaren in deze universitaire instelling ten opzichte van het tweede jaar van de eerste studiecyclus van het hoger onderwijs van het lange type dat hij wenst aan te vangen, in bijlage 5 opgenomen worden als de eerste twee studiejaren die toelaten over te gaan naar het tweede betrokken jaar van de eerste studiecyclus van het hoger onderwijs van het lange type.

Art. 15. L'étudiant qui a réussi un premier cycle dans une institution universitaire organisée ou subventionnée par la Communauté française, a accès à une troisième année d'études de l'enseignement supérieur de type court pour autant que ce premier cycle réussi dans cette institution universitaire, en rapport avec la troisième année d'études de l'enseignement supérieur de type court qu'il souhaite entreprendre, soient reprises à l'annexe 3 comme des études permettant d'accéder à la troisième année d'études de l'enseignement supérieur de type court considérée.
Art. 15. De student die geslaagd is voor een eerste cyclus in een universitaire instelling georganiseerd of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap, heeft toegang tot een derde studiejaar van het hoger onderwijs van het korte type voor zover deze eerste geslaagde cyclus in deze universitaire instelling ten opzichte van het derde studiejaar van het hoger onderwijs van het korte type dat hij wenst aan te vangen, in bijlage 3 wordt opgenomen als studies die toelaten over te gaan naar het derde betrokken studiejaar van het hoger onderwijs van het korte type.

Art. 5. L'étudiant qui a réussi deux premières années d'études dans une institution universitaire organisée ou subventionnée par la Communauté française, a accès à une deuxième année du premier cycle des études de l'enseignement supérieur de type long pour autant que les deux premières années d'études réussies dans cette institution universitaire, en rapport avec la deuxième année du premier cycle des études de l'enseignement supérieur de type long qu'il souhaite entreprendre, soient reprises à l'annexe 4 comme deux premières années d'études permettant d'accéder à la deuxième année du premier cycle des études de l'enseignement supérieur de type long considérée.
Art. 5. De student die geslaagd is voor twee eerste studiejaren in een universitaire instelling georganiseerd of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap, heeft toegang tot een tweede jaar van de eerste cyclus van de studies in het hoger onderwijs van het lange type voor zover de geslaagde twee eerste studiejaren in die universitaire instelling, t.o.v. het tweede jaar van de eerste cyclus van de studies in het hoger onderwijs van het lange type dat hij wenst aan te vangen, in bijlage 4 opgenomen zijn als twee eerste studiejaren die toelaten over te gaan naar het tweede jaar van de eerste cyclus van de studies in het hoger onderwijs van het lange type waarvan sprake.

Art. 4. L'étudiant qui a réussi deux premières années d'études dans une institution universitaire organisée ou subventionnée par la Communauté française, a accès à une deuxième année d'études de l'enseignement supérieur de type court pour autant que les deux premières années d'études réussies dans cette institution universitaire, en rapport avec la deuxième année d'études de l'enseignement supérieur de type court qu'il souhaite entreprendre, soient reprises à l'annexe 3 comme deux premières années d'études permettant d'accéder à la deuxième année d'études de l'enseignement supérieur de type court considérée.
Art. 4. De student die geslaagd is voor twee eerste studiejaren in een universitaire instelling georganiseerd of gesubsidieerd door de Franse Gemeenschap, heeft toegang tot een tweede studiejaar in het hoger onderwijs van het korte type voor zover de geslaagde twee eerste studiejaren in die universitaire instelling, t.o.v. het tweede studiejaar in het hoger onderwijs van het korte type dat hij wenst aan te vangen, in bijlage 3 opgenomen zijn als twee eerste studiejaren die toelaten over te gaan naar het tweede studiejaar in het hoger onderwijs van het korte type waarvan sprake.