30. verzoekt de Commissie en de lidstaten concrete maatregelen te treffen voor het gebruik en de bevordering van cloud computing met betrekking tot open toegang en open onderwijsmiddelen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-09]

30. fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, konkrete Maßnahmen zur Nutzung und Förderung von Cloud Computing in Bezug auf Open Access und Open Educational Resources zu treffen;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-12-09]

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43. verzoekt de Commissie en de lidstaten concrete maatregelen te treffen voor het gebruik en de bevordering van cloud computing met betrekking tot open toegang en open onderwijsmiddelen;

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43. fordert die Kommission und die Mitgliedstaaten auf, konkrete Maßnahmen zur Nutzung und Förderung von Cloud Computing in Bezug auf Open Access und Open Educational Resources zu treffen;

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43. verzoekt de Commissie en de lidstaten concrete maatregelen te treffen voor het gebruik en de bevordering van cloud computing met betrekking tot open toegang en open onderwijsmiddelen;

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Z. overwegende dat open onderwijsmiddelen de kwaliteit en toegankelijkheid van onderwijs verbeteren en onderwijs rechtvaardiger maken, en dat ze interactief, creatief, flexibel en gepersonaliseerd leren vergemakkelijken door ICT en nieuwe technologieën aan te wenden; overwegende dat open onderwijs bevorderlijk is voor duurzame inzetbaarheid doordat levenslang leren hiermee wordt ondersteund;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

Z. in der Erwägung, dass offene Bildungsressourcen die Bildungsqualität und ‑gerechtigkeit sowie den Zugang zur Bildung verbessern und durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien sowie neuen Technologien einen interaktiven, kreativen, flexiblen und personalisierten Lernprozess erleichtern; in der Erwägung, dass offene Bildung durch die Förderung von lebenslangem Lernen zur Steigerung der langfristigen Beschäftigungsfähigkeit beiträgt;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-10]

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Z overwegende dat open onderwijsmiddelen de kwaliteit en toegankelijkheid van onderwijs verbeteren en onderwijs rechtvaardiger maken, en dat ze interactief, creatief, flexibel en gepersonaliseerd leren vergemakkelijken door ICT en nieuwe technologieën aan te wenden; overwegende dat open onderwijs bevorderlijk is voor duurzame inzetbaarheid doordat levenslang leren hiermee wordt ondersteund;

http://www.europarl.europa.eu/ (...) (...) [HTML] [2013-09-09]

Z. in der Erwägung, dass offene Bildungsressourcen die Bildungsqualität und -gerechtigkeit sowie den Zugang zur Bildung verbessern und durch den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien sowie neuen Technologien einen interaktiven, kreativen, flexiblen und personalisierten Lernprozess erleichtern; in der Erwägung, dass offene Bildung durch die Förderung von lebenslangem Lernen zur Steigerung der langfristigen Beschäftigungsfähigkeit beiträgt;

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Daarnaast wordt deze zomer Opening up Education vastgesteld, een gezamenlijk initiatief van Androulla Vassiliou en Neelie Kroes dat erop is gericht onderwijs toegankelijker te maken door middel van technologie en open onderwijsmiddelen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-03]

Außerdem soll noch in diesem Sommer Opening up Education, eine gemeinsame Initiative von Androulla Vassiliou und Neelie Kroes, beschlossen werden. Sie setzt sich zum Ziel, den Zugang zu Bildung durch Technologie und frei zugängliche Lehr- und Lernmaterialien (Open Educational Resources) zu erleichtern.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-03-03]

Later dit jaar zal de Commissie met een strategie komen voor het openstellen van het onderwijs. Deze strategie moet het onderwijs en de ontwikkeling van vaardigheden door middel van nieuwe technologieën en open onderwijsmiddelen verbeteren.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-03]

Noch in diesem Jahr wird die Kommission eine Strategie zur Öffnung der Bildungssysteme veröffentlichen. Ziel ist es, die Bildung und den Erwerb von Qualifikationen mithilfe neuer Technologien und offener Bildungsressourcen zu verbessern.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2013-03-03]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2013-03-03]

Het gebruik van ICT en open onderwijsmiddelen (OER's) moet grootschaliger worden in alle leeromgevingen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

Zugleich sollten in allen Lernumfeldern verstärkt Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) sowie frei zugängliche Lehr- und Lernmaterialien (Open Educational Resources; OER) zum Einsatz kommen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-19]

Scholen, universiteiten en beroeps- en opleidingsinstellingen moeten de toegang tot onderwijs vergroten door open onderwijsmiddelen.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

Schulen, Hochschulen und Berufsbildungseinrichtungen müssen den Zugang zur Bildung durch die verstärkte Nutzung von OER verbessern.

http://europa.eu/rapid/press-r (...) (...) [HTML] [2012-11-19]

http://europa.eu/rapid/press-r (...) [HTML] [2012-11-19]

Niet-formeel leren vindt plaats door middel van geplande activiteiten waarbij sprake is van een bepaalde vorm van ondersteuning bij het leren (bv. student-leraarverhoudingen). Veel voorkomende voorbeelden van niet-formeel leren zijn opleidingen binnen ondernemingen, gestructureerd onlineleren (bv. met gebruikmaking van open onderwijsmiddelen) en cursussen die door maatschappelijke organisaties worden georganiseerd.

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Nichtformales Lernen bezeichnet einen Lernprozess, der im Rahmen planvoller Tätigkeiten stattfindet und bei dem das Lernen in einer bestimmten Form unterstützt wird (z. B. im Rahmen eines Lehrer-Schüler-Verhältnisses). Ausgesprochen typische Beispiele für nichtformales Lernen sind die innerbetriebliche Weiterbildung, strukturiertes Online-Lernen (z. B. durch Nutzung offener Bildungsressourcen) und Kurse, die Organisationen der Zivilgesellschaft organisieren.

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