Traduction de «sociale positie » (Néerlandais → Anglais) :

TERMINOLOGIE

maatschappelijke positie [ maatschappelijke status | sociale positie ]
social status

maatschappelijke positie | sociale positie
position | rank

positie van patiënten voor chirurgie verzekeren | positie van patiënten voor een ingreep controleren
correctly position the patient for surgery | position the patient for surgery | ensure the correct positioning of the patient for surgery | ensure the positioning of the patient for surgery

een positie liquideren | een positie sluiten
to close a position | to liquidate a position | to unwind a position in a financial instrument

Protocol betreffende de positie van het Verenigd Koninkrijk en Ierland | Protocol betreffende de positie van het Verenigd Koninkrijk en Ierland ten aanzien van de ruimte van vrijheid, veiligheid en recht
Protocol on the position of the United Kingdom and Ireland | Protocol on the position of the United Kingdom and Ireland in respect of the area of freedom, security and justice

Omschrijving: Angst voor kritische beoordeling door anderen die leidt tot vermijding van sociale situaties. Ernstiger sociale-fobieën gaan doorgaans gepaard met weinig zelfwaardering en angst voor kritiek. Zij kunnen worden gepresenteerd als klachten over blozen, trillende handen, misselijkheid of aandrang tot plassen, terwijl de patiënt er soms van overtuigd is dat een van deze secundaire uitingen van zijn angst het primaire probleem is. De symptomen kunnen de intensiteit aannemen van paniekaanvallen. | Neventerm: | antropofobie | sociale angst | sociale neurose
Definition: Fear of scrutiny by other people leading to avoidance of social situations. More pervasive social phobias are usually associated with low self-esteem and fear of criticism. They may present as a complaint of blushing, hand tremor, nausea, or urgency of micturition, the patient sometimes being convinced that one of these secondary manifestations of their anxiety is the primary problem. Symptoms may progress to panic attacks. | Anthropophobia Social neurosis

technische VN-Commissie [ Bossenforum van de Verenigde Naties | Commissie Bevolking en Ontwikkeling | Commissie Duurzame Ontwikkeling | Commissie Misdaadpreventie en Strafrechtspleging | Commissie Statistiek | Commissie Status van de Vrouw | Commissie Verdovende Middelen | Commissie voor bevolking en ontwikkeling | Commissie Wetenschap en Technologie voor Ontwikkeling | technische commissie van de Verenigde Naties | UNFF | VN-bossenforum | VN-Commissie inzake de Positie van de Vrouw ]
UN technical commission [ UN Commission for Social Development | UN Commission on Crime Prevention and Criminal Justice | UN Commission on Narcotic Drugs | UN Commission on Population and Development | UN Commission on Science and Technology for Development | UN Commission on Sustainable Development | UN Commission on the Status of Women | UNFF | UN Forum on Forests | United Nations Commission for Social Development | United Nations Commission on Crime Prevention and Criminal Justice | United Nations Commission on Narcotic Drugs | United Nations Commission on Population and Development | United Nations Commission on Science and Technology for Development | United Nations Commission on Sustainable Development | United Nations Commission on the Status of Women | United Nations Forum on Forests | United Nations Statistical Commission | United Nations technical commission | UN Statistical Commission ]

posities voor chirurgische procedures
positions for surgery | positions for surgical operations | positions for surgical procedures | surgical positions

positie van de vrouw [ situatie van de vrouw ]
position of women [ situation of women | women's position ]

klanten aantrekken via sociale media | sociale-mediastrategie | marketingtechnieken voor sociale media | sociale-mediamarketingtechnieken
social media marketing techniques

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Het vermogen van vrouwen en meisjes om hun economische en sociale positie te verbeteren door naar school te gaan of productieve en maatschappelijke activiteiten buitenshuis te verrichten, wordt beperkt door hun verantwoordelijkheid voor de dagelijkse huishoudelijke taken.
The ability of women and girls to empower themselves economically and socially by going to school or by engaging in productive and civic activities outside the home is constrained by their responsibility for everyday tasks in the household division of labour.

Het gezamenlijk opstellen van deze memoranda door de Commissie en de nationale autoriteiten van de toetredende landen is een proces waarbij men van elkaars ervaring leert. De laatste worden verzocht de sociale positie van mannen en vrouwen in de lage inkomensgroepen te beschrijven, de genderproblemen te inventariseren en uit te leggen hoe deze in het sociale-integratiebeleid kunnen worden opgenomen en welke specifieke maatregelen nodig zouden kunnen zijn.
The joint drafting of the memoranda acts as a mutual learning exercise involving both the Commission and the national authorities in each of the accession countries, who are asked to describe the social situation of women and men in low income groups, to identify gender-related problems and to explain how gender issues are mainstreamed into social inclusion policies and what specific measures might be required.

Maar terwijl de waarde van onderzoek voor de samenleving een zaak is die binnen een beleidstaak of -visie te vangen is, heeft persoonlijke keuze van carrièremogelijkheden meer te maken met zaken als voldoening, stabiliteit, bezoldigingsniveau, openstaande loopbaantrajecten, en sociale positie en dus minder met op maatschappelijke behoeften gebaseerde argumenten.
But whereas the value of research to society can be encapsulated in a mission or vision, individual choice as to career options is linked more closely with issues such as satisfaction, stability, level of remuneration, paths to career progression, and status rather than to arguments based on societal needs.

Ondersteunen van programma's op nationaal, regionaal en lokaal niveau ter bevordering van het versterken van de economische en sociale positie, het leiderschap en de politieke participatie van vrouwen en meisjes.
supporting country, regional and local level programmes to promote women's and girls' economic and social empowerment, leadership and equal political participation.

1 bis. Steun van de Unie in het kader van deze verordening heeft betrekking op gendergelijkheid en het versterken van de positie van vrouwen door middel van het ondersteunen van regionale, nationale en wereldwijde initiatieven en toezeggingen ter bevordering van het versterken van de economische en sociale positie van vrouwen, het leiderschap en de politieke participatie van vrouwen, en de integratie van gendergelijkheid en de versterking van de positie van vrouwen en meisjes in ontwikkelingsbeleid, actieplannen en begrotingen.
1a. Union assistance under this Regulation shall relate to gender equality and women empowerment through supporting regional, national and global initiatives and commitments to promote women's economic and social empowerment, leadership and political participation and the integration of gender equality and women and girls' empowerment into development policies, plans for action and budgets.

33. dringt er bij de Commissie, de lidstaten en de lagere overheden op aan dat vrouwelijke ondernemers dezelfde behandeling krijgen als werknemers wat betreft sociale voorzieningen en andere gemeenschapsdiensten en de sociale positie van vrouwelijke (mede)ondernemers in kmo's te verbeteren dankzij verbeteringen rond het moederschap, betere voorzieningen voor kinderopvang en voor mantelzorg voor ouderen en hulpbehoevenden alsmede betere sociale zekerheid, en door bestrijding van genderstereotypen, en hun culturele en juridische positie te verbeteren, in het bijzonder in sectoren als wetenschap en onderzoek, techniek, nieuwe media, groene en koolstofarme technologie, landbouw en nijverheid in stedelijke en landelijke gebieden;
33. Calls for measures to be taken by the Commission, Member States and regional and local authorities to treat women entrepreneurs the same way as employees when it comes to social and other community services, and to improve the social position of female co-entrepreneurs and entrepreneurs in SMEs – through better maternity arrangements, better childcare facilities and care facilities for elderly persons and persons with special needs, as well as better social security provision, and by breaking down gender stereotypes – and to improve their cultural and legal position, especially in research, science, engineering, new media, the environment, green and low-carbon technology, agriculture and industrial sectors in urban and rural areas;

De mobiliteit van de arbeidskrachten in de Unie moet één van de middelen zijn om aan de werknemer de mogelijkheid tot verbetering van zijn levensomstandigheden en arbeidsvoorwaarden te waarborgen en de verbetering van zijn sociale positie te vergemakkelijken, waardoor terzelfder tijd wordt bijgedragen tot het voldoen aan de behoeften van de economie der lidstaten.
Mobility of labour within the Union must be one of the means by which workers are guaranteed the possibility of improving their living and working conditions and promoting their social advancement, while helping to satisfy the requirements of the economies of the Member States.

De toch al zwakke sociale positie van vrouwen is in fragiele staten nog zwakker ten gevolge van de instabiliteit en het ontbreken van organisatiestructuren die het algemeen belang dienen.
In weak states, women’s already low social status is further undermined by instability and/or the non-existence of organisational structures designed to safeguard the well-being of the population.

Deze onderzoeken moeten een duidelijk licht werpen op de sociale positie van gehandicapten en hun positie in onderwijs en scholing, alsmede statistische gegevens over gehandicapten bundelen die vooral aan socialezekerheidsinstanties ter beschikking gesteld zullen worden, zodat er een realistisch beeld ontstaat van de algehele situatie van gehandicapten, met inbegrip van de opleidingsdimensie.
These studies are intended to highlight the social situation of disabled people, including with regard to education and training, and to summarise the statistics on disabled people provided, in particular, by social-security institutions, with a view to obtaining a realistic overview of the situation of disabled people, including with regard to the educational dimension.