Vertaling van "buitengewoon docent " (Nederlands → Frans) :

TERMINOLOGIE

buitengewoon docent | buitengewoon hoogleraar
enseignant associé | professeur associé

docent acteren hoger onderwijs | docente acteren hoger onderwijs | docent drama hoger onderwijs | docent theater hoger onderwijs
professeur d’art dramatique | professeure d’art dramatique | professeur d’art dramatique/professeure d’art dramatique | professeur de théâtre/professeure de théâtre

docente computerwetenschap hoger onderwijs | lector computerwetenschap | docent computerwetenschappen hoger onderwijs | docent informatica hoger onderwijs
enseignant-chercheur en informatique | enseignant-chercheur en informatique/enseignante-chercheuse en informatique | enseignante-chercheuse en informatique

docente kunsteducatie hoger onderwijs | lector vrije kunsten | docent beeldende kunsten hoger onderwijs | docente beeldende kunsten hoger onderwijs
professeure des beaux-arts | professeur des beaux-arts | professeur des beaux-arts/professeure des beaux-arts

buitengewoon lager onderwijs | elementair buitengewoon onderwijs | kernonderwijs
enseignement spécial de base | enseignement spécial élémentaire | enseignement spécial primaire

buitengewoon onderwijs [ aanvullend onderwijs | onderwijs voor buitengewoon begaafden | school voor doofstommen | school voor gehandicapte kinderen | school voor slechthorende kinderen ]
éducation spéciale [ école de sourds-muets | école pour enfants handicapés | école pour enfants sourds | éducation compensatoire | éducation pour surdoués | éducation spécialisée | enseignement spécial ]

buitengewoon adviseur | Buitengewoon raadadviseur | leidend adviseur
Conseiller hors classe

Omschrijving: Deze categorie verschilt van andere in zoverre dat zij stoornissen omvat die niet alleen kunnen worden geïdentificeerd op grond van symptomen en verloop, maar ook van het bestaan van twee oorzakelijke factoren: een buitengewoon ingrijpende levensgebeurtenis die een acute stressreactie geeft of een belangrijke verandering in het leven leidend tot aanhoudend onaangename omstandigheden die resulteren in een aanpassingsstoornis. Hoewel minder ernstige psychosociale stress ('life events') het begin kan verhaasten of kan bijdragen aan het voorkomen van een zeer ruime reeks stoornissen die elders in dit hoofdstuk zijn geclassificeerd, is het etiologisch belang ervan niet altijd duidelijk en blijkt dit in alle gevallen afhankelijk te zijn van individuele, vaak idiosyncratische, kwetsbaarheid, d.w.z. de levensgebeurtenissen zijn noodzakelijk noch voldoende om het optreden en de vorm van de stoornis te verklaren. De stoornissen die hier bijeen zijn gebracht daarentegen, denkt men altijd te ontstaan als een direct gevolg van acute ernstige stress of aanhoudend trauma. De stressveroorzakende gebeurtenissen of aanhoudend-onaangename omstandigheden zijn de primaire- en overwegend causale factor en de stoornis zou niet zijn opgetreden zonder de inwerking ervan. De stoornissen in deze sectie kunnen aldus worden beschouwd als onaangepaste antwoorden op ernstige of aanhoudende stress, in zoverre dat ze interfereren met succesvolle 'coping'-mechanismen en daarom tot problemen in het sociaal functioneren leiden.
Définition: Cette catégorie est différente des autres dans la mesure où sa Définition: ne repose pas exclusivement sur les symptomes et l'évolution, mais également sur l'un ou l'autre des deux facteurs étiologiques suivants: un événement particulièrement stressant entraînant une réaction aiguë à un facteur de stress, ou un changement particulièrement marquant dans la vie du sujet, comportant des conséquences désagréables et durables et aboutissant à un trouble de l'adaptation. Des facteurs de stress psychosociaux relativement peu sévères parmi les événements de la vie ( life events ) peuvent précipiter la survenue ou influencer le tableau clinique d'un grand nombre de troubles classés ailleurs dans ce chapitre, mais il n'est pas toujours possible de leur attribuer un rôle étiologique, d'autant plus qu'il faut prendre en considération des facteurs de vulnérabilité, souvent idiosyncrasiques, propres à chaque individu. En d'autres termes, ces événements de la vie ne sont ni nécessaires ni suffisants pour expliquer la survenue et la nature du trouble observé. En revanche, on admet que les troubles réunis dans cette catégorie sont toujours la conséquence directe d'un facteur de stress aigu important ou d'un traumatisme persistant. Les événements stressants ou les circonstances pénibles persistantes constituent le facteur causal primaire et essentiel, en l'absence duquel le trouble ne serait pas survenu. Les troubles réunis dans ce chapitre peuvent ainsi être considérés comme des réponses inadaptées à un facteur de stress sévère ou persistant dans la mesure où ils interfèrent avec des mécanismes adaptatifs efficaces et conduisent ainsi à des problèmes dans la fonction sociale.

buitengewoon verlof [ sabbatverlof ]
congé spécial [ congé sabbatique ]

leerkracht [ docent | leraar | onderwijzend personeel | professor ]
enseignant [ instituteur | personnel enseignant | professeur ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Uiteenzetting door de heer Victor Dauginet, advocaat en buitengewoon docent UIA
Exposé de M. Victor Dauginet, avocat et professeur extraordinaire UIA

6. Uiteenzetting door de heer Victor Dauginet, advocaat en buitengewoon docent UIA
6. Exposé de M. Victor Dauginet, avocat et professeur extraordinaire UIA

- gewoon hoogleraar, buitengewoon hoogleraar, emeritus hoogleraar, hoogleraar, geassocieerd hoogleraar of docent van een Belgische universiteit met ervaring in bestuursrecht of overheidsrecht;
- professeur ordinaire, professeur extraordinaire, professeur émérite, professeur, professeur associé ou chargé de cours d'une université ou haute école belge ayant une expérience en matière de droit administratif ou public;

Denken wij aan de titels van docent, gewoon hoogleraar, buitengewoon hoogleraar, gastprofessor, .Het lijdt geen twijfel dat de docent of hoogleraar een onderwijsopdracht moet hebben binnen een rechtsfaculteit van een Belgische universiteit en dat hij geen notaris, kandidaat-notaris of geassocieerde notaris mag zijn.
Songeons aux titres de chargé de cours ou professeur ordinaire, extraordinaire, invité, .Il n'est par contre pas douteux que le chargé de cours ou le professeur doit enseigner dans une faculté de droit d'une université belge et qu'il ne peut avoir le titre de notaire, candidat-notaire ou notaire associé.

In de « Inleiding tot het burgerlijk recht » van René Bützler (Buitengewoon Hoogleraar aan de Vrije Universiteit Brussel) en Nicole Heijerick (Docent Economische Hogeschool Sint-Aloysius Brussel) luidt het : « Voor de geldigheid van het huwelijk stelt het recht bepaalde vereisten, te weten : 1) De lichamelijke bekwaamheid van de aanstaande echtgenoten.
Dans Inleiding tot het burgerlijk recht , René Bützler (professeur extraordinaire à la « Vrije Universiteit Brussel » et Nicole Heijerick (professeur à la « Economische Hogeschool Sint-Aloysius » de Bruxelles) affirment que « Pour qu'un mariage soit valable, le droit pose certaines conditions, à savoir : 1) l'aptitude physique des futurs époux.

Effectief : De heer Yves-Henri Leleu, gewoon hoogleraar aan de ULG/buitengewoon docent aan de Faculteit Rechtsgeleerdheid van de ULB.
Effectif : M. Yves-Henri Leleu, professeur ordinaire à l'ULG/chargé de cours à l'ULB.

Effectief : De heer Yves-Henri Leleu, gewoon hoogleraar aan de ULG/ buitengewoon docent aan de Faculteit Rechtsgeleerdheid van de ULB
Effectif : M. Yves-Henri Leleu, professeur ordinaire à l'ULG/chargé de cours à l'ULB

De heer Ledoux, Jean-Luc, buitengewoon docent aan de « Université Catholique de Louvain » te Louvain-la-Neuve.
Monsieur Ledoux, Jean-Luc, chargé de cours extraordinaire à l'« Université Catholique de Louvain » à Louvain-la-Neuve.