Traduction de «citizenship class » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

citizenship class [ citizenship preparation course ]
cours d'instruction civique

citizenship of the European Union | citizenship of the Union | EU citizenship | European Union citizenship
citoyenneté de l'Union

European citizenship [ citizenship of the Union | Union citizenship ]
citoyenneté européenne [ citoyenneté de l'Union ]

active citizenship | participatory citizenship
citoyenneté active | citoyenneté participative

nationality [ acquisition of nationality | citizenship | loss of nationality | Citizenship(STW) ]
nationalité [ acquisition de la nationalité | perte de la nationalité ]

citizenship deprivation | deprivation of citizenship | deprivation of nationality
déchéance de la nationalité

social class [ social milieu | socio-economic group ]
classe sociale [ groupe social | milieu social ]

multi-grade class [ multigrade class | multi-division class | multidivision class | split grade class | multiage class | split-grade class | combined class | multi-age class | multigraded classroom | vertically grouped class ]
classe à années multiples

Definition: This block contains a wide variety of disorders that differ in severity and clinical form but that are all attributable to the use of one or more psychoactive substances, which may or may not have been medically prescribed. The third character of the code identifies the substance involved, and the fourth character specifies the clinical state. The codes should be used, as required, for each substance specified, but it should be noted that not all fourth character codes are applicable to all substances. Identification of the psychoactive substance should be based on as many sources of information as possible. These include self-report data, analysis of blood and other body fluids, characteristic physical and psychological symptoms, clinical signs and behaviour, and other evidence such as a drug being in the patient's possession or reports from informed third parties. Many drug users take more than one type of psychoactive substance. The main diagnosis should be classified, whenever possible, according to the substance or class of substances that has caused or contributed most to the presenting clinical syndrome. Other diagnoses should be coded when other psychoactive substances have been taken in intoxicating amounts (common fourth character .0) or to the extent of causing harm (common fourth character .1), dependence (common fourth character .2) or other disorders (common fourth character .3-.9). Only in cases in which patterns of psychoactive substance-taking are chaotic and indiscriminate, or in which the contributions of different psychoactive substances are inextricably mixed, should the diagnosis of disorders resulting from multiple drug use (F19.-) be used. | Modifiers The following fourth-character subdivisions are for use with categories F10-F19: Code Title .0 Acute intoxication A condition that follows the administration of a psychoactive substance resulting in disturbances in level of consciousness, cognition, perception, affect or behaviour, o ...
Modificateurs Les subdivisions suivantes peuvent être utilisées comme quatrième chiffre avec les rubriques F10-F19: Code Titre .0 Intoxication aiguë Etat consécutif à la prise d'une substance psycho-active et entraînant des perturbations de la conscience, des facultés cognitives, de la perception, de l'affect ou du comportement, ou d'autres fonctions et réponses psychophysiologiques. Les perturbations sont directement liées aux effets pharmacologiques aigus de la substance consommée, et disparaissent avec le temps, avec guérison complète, sauf dans les cas ayant entraîné des lésions organiques ou d'autres complications. Parmi les complications, on peut citer: les traumatismes, les fausses routes avec inhalation de vomissements, le delirium, le coma, les convulsions et d'autres complications médicales. La nature de ces complications dépend de la catégorie pharmacologique de la substance consommée et de son mode d'administration. Etats de transe et de possession au cours d'une intoxication par une substance psycho-active Intoxication pathologique Ivresse:SAI | alcoolique aiguë | Mauvais voyages (drogues) Excl.: intoxication signifiant empoisonnement (T36-T50) .1 Utilisation nocive pour la santé Mode de consommation d'une substance psycho-active qui est préjudiciable à la santé. Les complications peuvent être physiques (par exemple hépatite consécutive à des injections de substances psycho-actives par le sujet lui-même) ou psychiques (par exemple épisodes dépressifs secondaires à une forte consommation d'alcool). Abus d'une substance psycho-active .2 Syndrome de dépendance Ensemble de phénomènes comportementaux, cognitifs et physiologiques survenant à la suite d'une consommation répétée d'une substance psycho-active, typiquement associés à un désir puissant de prendre la drogue, à une difficulté à contrôler la consommation, à une poursuite de la consommation malgré des conséquences nocives, à un désinvestissement progressif des autres activités et obligations au profit ...

sight-saving class [ partially seeing class | partially-seeing class | sight-conservation class | limited-vision class | sight saving class | sight conservation class | class for partially sighted ]
classe d'amblyopes [ classe pour amblyopes ]

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

The mail-in process and the hoped-for turnaround time of a month that was intended for citizenship applications in Sydney didn't allow for citizenship classes, and the requests for our classes dropped dramatically, as Ms. Yacula's attached essay describes.
Le système de traitement par la poste et le délai de traitement escompté d'un mois des demandes de citoyenneté à Sydney ne donnaient pas suffisamment de temps pour suivre des cours de citoyenneté, si bien que la demande pour nos cours a baissé radicalement, comme le dit Mme Yacula dans l'essai annexé à notre mémoire.

2. Points out that patterns of representation at different levels (local, sectoral, cross-industry, national, cross-national and international) are not well documented; stresses that data on women’s representation in relation to age, sexuality, abilityclass=yellow1>, class, ethnicity, citizenship status, aclass=yellow1>nd race are virtually non-existent; underlines the importance of disaggregating data,
2. souligne que les modes de représentation à différents niveaux (local, sectoriel, interprofessionnel, national, transnational et international) ne sont pas bien documentées; précise que les données relatives à la représentation des femmes eu égard à l'âge, à l'orientation sexuelle, à la compétence, à la classe sociale, à l'origine ethnique, à la citoyenneté et à la race sont quasiment inexistantes; insiste sur l'importance d'une ventilation des données;

It will collect information on the citizenship status of Canada's population, information that is used to plan citizenship classes and programs to help support those newcomers to Canada.
Il donnera de l'information sur le statut de citoyenneté de la population canadienne, données qui serviront à planifier la formation et les programmes sur la citoyenneté afin de contribuer à soutenir ces nouveaux arrivants au Canada.

– (CS) Baroness Ashton, I would like to point out to you that the Achilles heel regarding successful ratification of the agreement between the EU and Canada is the unilateral visa requirement for the Czech Republic, Romania and Bulgaria, because it creates an unacceptable fclass=yellow1>orm of second class citizenship in the EU.
- (CS) Madame Ashton, je voudrais vous signaler que le talon d’Achille de la ratification de l’accord entre l’UE et le Canada réside dans l’obligation de visa unilatérale imposée à la République tchèque, à la Roumanie et à la Bulgarie, car elle crée une forme de citoyenneté de seconde zone dans l’UE.

Firstly, in citizenship classes, what used to be called ‘civics’: an understanding of what the EU is, how its institutions operate and, in particular, the democratic input of individuals, interests and concerns in the decision-making; and second, and equally important, an understanding of our common cultural and historical heritage.
Premièrement, dans les classes de citoyenneté, ce que l’on appelle habituellement l’«enseignement civique», il faut favoriser la compréhension de ce qu’est l’UE, du fonctionnement de ses institutions et, en particulier, de l’apport démocratique des citoyens, de leurs intérêts et préoccupations dans la prise de décision. Deuxièmement, il est tout aussi important de comprendre notre héritage culturel et historique commun.

We give Canadian citizenship classes there.
Nous dispensons là des cours de citoyenneté canadienne.

I also volunteer as a tutor of Canadian citizenship classes there.
Je suis également enseignante bénévole dans des cours sur la citoyenneté canadienne au même endroit.

A simple thing like being able to call and find out who to contact for information about a citizenship class, if that were included in A Look at Canada, might be helpful for people.
Mais une chose aussi simple que de pouvoir téléphoner pour obtenir de l'information sur les cours sur la citoyenneté, si ce numéro sans frais était inclus dans Regard sur le Canada, pourrait être utile à des gens.

European Heritage classes aim to contribute to European unity by enabling young people to share the same experience in a spirit of citizenship, tolerance and conviviality.
Les Classes européennes du patrimoine visent à contribuer à l'unité européenne en permettant aux jeunes de partager la même expérience dans un esprit de citoyenneté, de tolérance et de convivialité.