Vertaling van "education has become " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

to become boggy | to become peaty | to become swampy | to turn peaty
se transformer en tourbe | se transformer en tourbière

get youth ready for adulthood | prepare youth to become adults | prepare youth for becoming adults | prepare youths for adulthood
préparer les jeunes au passage à l’âge adulte

become conversant with the work to be remounted | become well-versed with the components of the work to be remounted | familiarise yourself with the remounting of the work | familiarise yourself with the work to be remounted
se familiariser avec l'œuvre objet d'une reprise

likely to become an A item | likely to become an I item
susceptible de devenir point A | susceptible de devenir point I

decision which has become final | final decision | judgment which has become final | judgment which has entered into force | judgment which has obtained the force of res judicata | judgment which has the force of res judicata | judgment which is res judicata | sentence having obtained the force of res judicata
décision passée en force de chose jugée | jugement ayant autorité de chose jugée | jugement ayant force de chose jugée

representative whose seat has become vacant
membre dont le siège est devenu vacant

adjust to different roles | become habituated to different roles | adapt to different roles | be open to taking on different roles
s'adapter à différents rôles

Job-related education and training - who has access?
Éducation et formation liées à l'emploi - qui y a accès?

Main Division Research, Vocational Education and Extension [ HA FBB ]
Division principale Recherche, formation et vulgarisation [ HA FBB ]

education policy
politique de l'éducation [ éducation nationale ]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Comparing estimated rates of return at various stages of the education system indicates that upper secondary education is becoming the basic level of education for the knowledge society.
La comparaison des taux de rendement estimés à diverses étapes du système éducatif fait apparaître que l'enseignement secondaire supérieur est en train de devenir le niveau élémentaire d'éducation pour la société de la connaissance.

The Youth Guarantee seeks to ensure that Member States make a good-quality offer to all young people up to age 25 a of a job, continued education, an apprenticeship or a traineeship within four months of leaving formal education or becoming unemployed.
La garantie pour la jeunesse vise à faire en sorte que les États membres proposent à tous les jeunes, jusqu’à l’âge de 25 ans, un emploi, une formation continue, un apprentissage ou un stage de qualité dans les quatre mois suivant leur sortie de l’enseignement officiel ou la perte de leur emploi.

The Youth Guarantee seeks to ensure that Member States offer all young people up to age 25 a quality job, continued education, an apprenticeship or a traineeship within four months of leaving formal education or becoming unemployed.
La garantie pour la jeunesse vise à faire en sorte que les États membres proposent à tous les jeunes, jusqu'à l'âge de 25 ans, un emploi, une formation continue, un apprentissage ou un stage de qualité dans les quatre mois suivant leur sortie de l’enseignement officiel ou la perte de leur emploi.

In its Communication of 28 November 2012 on the ‘Annual Growth Survey 2013’, the Commission stressed that Member States should secure school-to-work transitions for young people and develop and implement Youth Guarantee schemes whereby every young person under the age of 25 years receives an offer of employment, continued education, an apprenticeship or a traineeship within four months of leaving formal education or becoming unemployed.
Dans sa communication du 28 novembre 2012«Examen annuel de la croissance» pour 2013, la Commission souligne que les États membres devraient faciliter, pour les jeunes, la transition de l'école vers le marché du travail et concevoir et mettre en œuvre des dispositifs de garantie pour la jeunesse prévoyant que chaque jeune de moins de 25 ans reçoit une offre d'emploi et bénéficie d'un enseignement continu, d'un apprentissage ou d'un stage dans les quatre mois suivant la sortie de l’enseignement formel ou après quatre mois de chômage.

Higher education should become more open to non-traditional learners and participation in tertiary or equivalent education should be increased.
L’ouverture de l’enseignement supérieur aux apprenants non traditionnels et la participation à l’enseignement supérieur ou d’un niveau équivalent devraient être accrues.

At the same time, higher education must become more attractive for pupils from disadvantaged backgrounds, those who have the qualifications to enter higher education and also for young children and their families. The cultural perceptions of higher education must also be changed.
En même temps, l'enseignement supérieur doit devenir plus attractif pour les élèves issus de milieux défavorisés, ceux qui ont les qualifications pour accéder à l'enseignement supérieur mais aussi les jeunes enfants et leurs familles, et en modifier les perceptions culturelles.

Ahead of his departure for Ottawa and Montréal, European Commissioner Ján Figel’ said: “Higher education has become an essential component of the Lisbon strategy, which calls for European Union education to become a world reference by 2010.
Avant son départ pour Ottawa et Montréal, le commissaire européen, Ján Figel’, a déclaré: “L’enseignement supérieur est devenu l’un des composants essentiels de la stratégie de Lisbonne qui entend faire de l’éducation dans l’Union européenne une référence mondiale d’ici à 2010.

Now that primary education has become compulsory and that equal opportunity is given to all children to attend school, the elimination of the shortfall in facilities has become one of the most urgent tasks for the Ministry of Education and Culture.
Now that primary education has become compulsory and that equal opportunity is given to all children to attend school, the elimination of the backlog in the provision of physical infrastructure has become one of the most urgent tasks for the Ministry of Education and Culture.

The considerable number of applications received shows that decision-makers in education are becoming increasingly aware of the wealth of knowledge hidden in the wide range of education systems in the Community, and of the importance of European integration in this field.
Le nombre considérable de candidatures reçues pour y participer est révélateur de la prise de conscience croissante des décideurs en éducation de la richesse que recèle la diversité des systèmes éducatifs dans la Communauté et de l'importance de l'intégration européenne dans ce domaine.