Traduction de «learned and payments » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

early foreign language acquisition | early foreign language learning | early language learning | early second language acquisition | early second language learning | early stages foreign language learning | early-stage foreign language acquisition | early-stage foreign language learning
apprentissage précoce d'une langue étrangère

advises on learning methods | make recommendations on learning methods | advise on learning methods | confer on learning methods
conseiller des méthodes pédagogiques | recommander des méthodes d'apprentissage

identify learning disorder | identifying learning disorders | ascertain learning disorders | identify learning disorders
déceler des troubles de l'apprentissage

Montessori learning implements | Montessori learning tools | Montessori learning equipment | Montessori learning instruments
matériel pédagogique de Montessori

implicit learning | nondeclarative learning | reflexive learning | unconscious learning
apprentissage implicite | apprentissage inconscient

learning by discovery | learning from observation and discovery | learning without a teacher | unsupervised learning
apprentissage par découverte | apprentissage par observation

validation of prior learning | validation of non-formal and informal learning | accreditation of learning outcomes | assessment of learning outcomes | certification of learning outcomes | recognition of learning outcomes | transferability of learning outcomes | validation of of learning outcomes | recognition of prior learning [ VPL | RPL ]
validation des acquis d'expérience | validation des acquis | validation de l'apprentissage non formel et informel [ VAE ]

classroom learning [ c-learning | traditional classroom learning | conventional learning | traditional learning | instructor-led learning | bricks-and-mortar learning | onground learning ]
apprentissage classique [ apprentissage avec professeur | apprentissage traditionnel | apprentissage en présentiel | apprentissage en classe | apprentissage avec instructeur | apprentissage conventionnel ]

eLearning | e-learning | online learning | virtual learning | cyberlearning
apprentissage en ligne | formation en ligne

deadline for payment | time limit for payment | period for payment
délai de paiement

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

This trend of opening of welfare payments as support to higher and tertiary levels of lifelong learning is coherent with the Lisbon Strategy and the emphasis on access to the knowledge society while in former times support for access to lifelong learning was often limited to basic skills.
Cette tendance à recourir à l'aide sociale comme soutien de l'apprentissage permanent aux niveaux tertiaire et supérieur est cohérente avec la stratégie de Lisbonne et avec la promotion de l'accès à la société du savoir, alors qu'auparavant, le soutien à l'accès à l'éducation continue se limitait souvent aux compétences élémentaires.

conditions of service, including details on the length of deployment, learning opportunities, working and living conditions, including accommodation and subsistence payments, flights, insurance coverage, medical and necessary vaccinations, etc..
les conditions du service, entre autres des renseignements sur la durée du déploiement, les possibilités d'apprentissage, les conditions de travail et de vie, dont les frais d'hébergement et de séjour, les vols, la couverture d'assurance, les vaccins médicaux et nécessaires, etc..

At local level payments could be used in order to improve the inclusive quality of mainstream institutions, for instance in the field of lifelong learning or housing, instead of providing special institutions and cost-intensive "measures" by which excluded persons are again taken apart from the rest of the population and confronted with additional problems.
Au niveau local, les paiements pourraient servir à améliorer la capacité d'inclusion. des institutions, par exemple dans le domaine de l'apprentissage continu ou du logement, au lieu de mettre en place des établissements spécialisés et d'adopter des mesures onéreuses qui, une fois de plus, isolent les personnes exclues du reste de la population et les confrontent à des problèmes supplémentaires.

CIDA Inc'. s December 1999 audit revealed missing reports, sloppy bookkeeping, no follow-up audits, no lessons learned and payments made to projects even after they failed.
En décembre 1999, une vérification du Programme de coopération industrielle de l'ACDI a révélé qu'il manquait des rapports, que la comptabilité était mal tenue, qu'il n'y a avait pas de vérifications de suivi, qu'aucun enseignement n'était tiré des expériences passées, que des paiements étaient effectués pour des projets même après que ceux-ci aient échoué.

270. Welcomes the fact that in 2013, the budget execution rate for the 2007–2013 programmes, in particular Lifelong Learning (LLP), Culture, Media and Youth in Action programmes was 100 %; asks that the budget in the framework of the 2014-2020 Education and Culture programmes be strengthened and increased; is particularly worried that at the end of the year, the mismatch between the adopted commitment and payment appropriations resulted in shortage of payments (amounting in the Erasmus+ programme, for example, to a shortfall of EUR 202 million) with grave negative repercussions on the following year; is strongly concerned and also regrets that a similar situation might develop in the context of the new programmes, especially Erasmus+ and Creative Europe, which would in turn determine a dangerous loss of credibility by the Union and would undermine the citizens' trust in the Union institutions and have disastrous consequences on participants to the programmes;
270. se félicite de ce qu'en 2013, le taux d'exécution budgétaire ait été de 100 % pour les programmes de la période 2007-2013, en particulier en ce qui concerne les programmes pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (programme EFTLV), ainsi que pour les programmes Culture, MEDIA et "Jeunesse en action"; demande que le budget soit renforcé et accru dans le cadre des programmes pour l'éducation et la culture 2014-2020; relève, avec une inquiétude particulière, qu'à la fin de l'année, l'inadéquation entre les crédits d'engagement et les crédits de paiement adoptés a entraîné une pénurie de paiements (qui ont atteint, pour ne citer que le programme Erasmus+, une dette de 202 millions d'EUR) et des répercussions négatives sur l'exercice suivant; est très préoccupé et déplore qu'une situation similaire puisse se produire dans le contexte des nouveaux programmes, en particulier Erasmus+ et Creative Europe, ce qui entraînerait une dangereuse perte de crédibilité pour l'Union européenne, saperait la confiance des citoyens dans les institutions de l'Union et aurait des conséquences désastreuses sur les participants aux programmes;

264. Welcomes the fact that in 2013, the budget execution rate for the 2007–2013 programmes, in particular Lifelong Learning (LLP), Culture, Media and Youth in Action programmes was 100%; asks that the budget in the framework of the 2014-2020 Education and Culture programmes be strengthened and increased; is particularly worried that at the end of the year, the mismatch between the adopted commitment and payment appropriations resulted in shortage of payments (amounting in the Erasmus+ programme, for example, to a shortfall of EUR 202 million) with grave negative repercussions on the following year; is strongly concerned and also regrets that a similar situation might develop in the context of the new programmes, especially Erasmus+ and Creative Europe, which would in turn determine a dangerous loss of credibility by the Union and would undermine the citizens' trust in the Union institutions and have disastrous consequences on participants to the programmes;
264. se félicite de ce qu'en 2013, le taux d'exécution budgétaire ait été de 100 % pour les programmes de la période 2007-2013, en particulier en ce qui concerne les programmes pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (programme EFTLV), ainsi que pour les programmes Culture, MEDIA et "Jeunesse en action"; demande que le budget soit renforcé et accru dans le cadre des programmes pour l'éducation et la culture 2014-2020; relève, avec une inquiétude particulière, qu'à la fin de l'année, l'inadéquation entre les crédits d'engagement et les crédits de paiement adoptés a entraîné une pénurie de paiements (qui ont atteint, pour ne citer que le programme Erasmus+, une dette de 202 millions d'EUR) et des répercussions négatives sur l'exercice suivant; est très préoccupé et déplore qu'une situation similaire puisse se produire dans le contexte des nouveaux programmes, en particulier Erasmus+ et Creative Europe, ce qui entraînerait une dangereuse perte de crédibilité pour l'Union européenne, saperait la confiance des citoyens dans les institutions de l'Union et aurait des conséquences désastreuses sur les participants aux programmes;

We expect the authorities to deal with those matters and they will have the full assistance of the government in doing so. Mr. Speaker, yesterday the Prime Minister said that he did not learn about his chief of staff's $90,000 payment to Mike Duffy until Wednesday the 15th, yet media contacted his office on the afternoon of Tuesday the 14th to comment on the payment.
Monsieur le Président, hier, le premier ministre a déclaré qu'il n'avait pas été informé avant le mercredi 15 que son chef de Cabinet avait versé 90 000 $ à Mike Duffy.

Mr. Speaker, I answered questions very clear yesterday to say the Prime Minister first learned about this payment, the nature of this payment, after it was reported publicly in the media.
Monsieur le Président, en réponse à des questions, hier, j'ai très clairement dit que le premier ministre a appris l'existence et la nature de ce paiement lorsque la nouvelle est sortie dans les médias.

With the continuing changes in investment vehicles and payment methods, which, in the industry committee, we are studying mobile payments, e-commerce and the differing requirements for Canadians at different points in their lives, lifelong learning is truly important.
Comme les produits d’investissement et les modes de paiement évoluent sans cesse nous étudions ces choses au Comité de l’industrie, nous étudions le paiement mobile, le commerce électronique et les besoins des Canadiens en fonction de l’étape de la vie où ils en sont , l’éducation permanente est vraiment importante.

Hon. John McKay: I have a list in front of me of the immediate losers: the Aboriginal Healing Foundation, the early learning and child care initiative, GENOME Canada, Canadian Academies of Science I won't read them all the Asia-Pacific Foundation, the assistance to Quebec for the transfer payments there's $200 million booked for this year for Quebec on that Saskatchewan crown leases payments, some payments as well to the territories, the Atlantic offshore moneys that are booked for this year, and the mountain pine beetle initiative.
L'hon. John McKay: J'ai ici sous les yeux la liste des premiers perdants : ce sont la Fondation autochtone de guérison, l'initiative de l'apprentissage et de développement de la petite enfance, GENOME Canada, l'Académie canadienne des sciences—et je ne pourrais pas lire toute la liste—, la Fondation Asie-Pacifique, l'aide au Québec pour les paiements de transfert—il s'agit de 200 millions de dollars prévus cette année pour le Québec—les paiements pour les concessions publiques en Saskatchewan, des paiements semblables aux territoires, l'accord sur les ressources extracôtières des provinces de l'Atlantique prévu pour cette année, et l'initiative de lutte contre le dendroctone du pin ponderosa.