27. Considers that teachers, as key individuals in a knowledge-based society, must have access to facilities to enable them to upgrade their knowledge and a greater range of further training geared to the needs of society and, in view of the importance of their social role, appropriate pay and proper recognition of their activity;
27. estime que, dans une société du savoir, les enseignants, qui occupent une position-clé, doivent avoir accès à des ressources leur permettant de perfectionner leurs connaissances et disposer d'une offre plus importante de formation continue axée sur les besoins de la société ainsi que, eu égard à l'importance de leur rôle social, d'une rémunération convenable et d'une juste reconnaissance de leur activité;