Vertaling van "school walking services " (Engels → Frans) :

TERMINOLOGIE

supply dog walking services | walk dogs as a professional service | provide dog walking services | run with dogs as a professional service
fournir des services de promenade de chiens

school walk [ running walk ]
pas d'école

school walk
pas d'école

after school child-service
garderie post scolaire

school meals service
cantines scolaires gratuites | déjeuner des enfants des écoles

crossing guard [ school crossing guard | cross-walk guard | school patroller | school guard | safety patroller | lollipop man | lollipop woman ]
brigadier [ brigadière | brigadier scolaire | brigadière scolaire | préposé à la traversée des écoliers | passeur scolaire | passeur ]

provide educational information | supply information on school services | provide information on school services | provides information on school services
fournir des informations sur les services scolaires

walking school bus [ WSB | walking bus ]
pédibus scolaire [ pédibus ]

walking school bus | walking bus
autobus scolaire pédestre | autobus pédestre | pédibus | trottibus

dog walking | dog-walking business | dog-walking service
promenade de chiens | service de promenade de chiens

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

7. Calls on the Member States to protect the most vulnerable road users by improving the safety of pedestrians, removing architectural barriers, establishing safe pedestrian-only routes and supporting ‘walking buses’ and safe routes between home and school; further calls on the Member States to improve bike mobility by providing dedicated and safe cycling paths and bike parking areas, and by promoting and implementing bike sharing services; calls on the Commission and the Member States, in order to further stimulate bike mobility, to put forward amendments to the Vienna Convention on Road Traffic in order to modernise traffic rules in urban areas so as to ensure that cyclists are given the best protection possible;
7. invite les États membres à protéger les usagers de la route les plus vulnérables en renforçant la sécurité des piétons, en supprimant les obstacles architecturaux, en mettant en place des itinéraires sûrs réservés aux piétons et en soutenant les "pédibus" et les parcours sécurisés entre le domicile et l'école; demande également aux États membres d'améliorer la mobilité à vélo en mettant en place des pistes cyclables et des parkings réservés aux vélos et sûrs ainsi qu'en encourageant et en mettant en œuvre des services de partage de vélos; invite la Commission et les États membres, afin de stimuler encore davantage la mobilité à vélo, à proposer des amendements à la convention de Vienne sur la circulation routière en vue de moderniser les règles de circulation dans les zones urbaines de manière à garantir que les cyclistes bénéficient du plus haut degré de protection possible;

Other measures should likewise be taken, namely: reviewing portion sizes and checking the quality and food value of school meals; using school canteens as places for disseminating understanding of proper nutritional education; providing generous facilities to encourage physical exercise at break times (playgrounds and gymnasiums, which should also be accessible outside school hours); drawing up science syllabuses to include the study and understanding of nutrition and the processes involved; banning the sale of excessively fatty, salty, or sugary foods in school snack bars and, above all, vending machines; and organising school walking services to accompany pupils on their way to and from school.
D'autres mesures s'imposent également: révision de la taille des portions et contrôle qualitatif et nutritionnel des menus scolaires, utilisation de l'heure des repas pour diffuser des connaissances sur une éducation alimentaire correcte, mise à disposition de larges structures pour favoriser l'exercice physique pendant les heures de récréation également (cours, gymnases accessibles même en dehors des horaires), prévision dans le cadre des horaires consacrés aux sciences naturelles de l'étude et de la compréhension de la nutrition et de ses processus, interdiction de la vente de produits gras, trop salés ou trop sucrés dans les cantines des écoles et, surtout dans les distributeurs automatiques, offre d'un service assuré par les écoles, d'accompagnement à pied des étudiants au départ et à destination de l'école.

Canadians from all walks of life and across all communities, those who every day are developing and adding value to our resource industries, those working in our manufacturing industries, those innovating and developing in our schools and universities, those maintaining our critical infrastructure, our construction industry and those other Canadians who provide the goods and services that make this nation what it is today.
Il s'agit des Canadiens de tous les milieux et de partout, ceux qui, chaque jour, développent nos secteurs primaires et y ajoutent de la valeur, ceux qui travaillent dans le secteur manufacturier, ceux qui innovent et font de le recherche-développement dans nos écoles et nos universités, ceux qui entretiennent notre infrastructure essentielle, ceux qui oeuvrent dans l'industrie de la construction, et tous ces autres Canadiens qui fournissent les biens et services qui caractérisent notre pays à l'heure actuelle.

The Boularderie Elementary School in Boularderie East, Nova Scotia, for instance, recently held the very first " Walk for Africa," raising $1,000, and the A.G. Research Inc., the biggest IT services company in Eastern Nova Scotia, agreed to provide office space for Love Africa free of charge.
Par exemple, l'école élémentaire Boularderie, à Boularderie-Est, en Nouvelle- Écosse, a récemment organisé la toute première « Marche pour l'Afrique » et a recueilli 1 000 $. En outre, A.G. Research Inc., la plus grande société de services d'infotechnologie de l'est de la Nouvelle-Écosse, a consenti à prêter gratuitement une partie de ses locaux à Love Africa.