Traduction de «cut back education » (Anglais → Français) :

TERMINOLOGIE

back-cut | back-sawn | bastard-sawn | crown-cut | flat-grain | flat-sawed | flat-sawn | live-sawn | plain-grain | plain-sawn | sawn-alive | sawn-on-the-back | slash-grain | slash-sawn | tangential-cut | tangential-sawn
scié sur dosse

heading-in | heading back | heading-back | cutting back | cutting-back
rapprochement | taille de rajeunissement | rabattement

cut-back | cut-back bitumen
bitume fluidifié

cut-back | fluxline corrosion | glass level cut | metal line cut
coup de sabre

cutback asphalt [ cut-back asphalt | cutback bitumen | cut-back bitumen | cutback ]
bitume fluidifié [ bitume coupé ]

cut expenditures [ cut spending | curtail spending | restrain spending | cut down on expenses | cut back on spending ]
diminuer les dépenses [ comprimer les dépenses | tailler dans les dépenses | couper dans les dépenses | réduire les dépenses | réduire les frais | couper les dépenses ]

cutback [ cut-back | cut ]
compression [ restriction | réduction | suppression | mesure d'austérité | coupe ]

dilute | reduce | cut back
diluer | allonger

cut-back | cutback | cutback bitumen | cutback asphalt
bitume fluidifié | cut-back

back-edge cut
coup de contre-taille

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

As a matter of fact, what is more political is that he and his government have cut back education, in particular post-secondary funding for education, to such an extent that there is a looming crisis in education for young people in terms of their opportunity to access it.
En réalité, ce qui est plus politique c'est que lui et son gouvernement ont exercé des compressions dans le domaine de l'éducation, particulièrement au chapitre du financement de l'éducation postsecondaire, à un point tel qu'il y a une crise imminente au niveau de l'accessibilité à l'éducation.

As the report confirms, cutting back on education spending in general, and on teachers' salaries in particular, can hinder our objective of providing efficient and high quality education systems," said Androulla Vassiliou, European Commissioner for Education, Culture, Multilingualism and Youth.
Comme le rapport le confirme, le fait de réduire de manière générale les dépenses dans le secteur de l'éducation, et plus spécifiquement les salaires des enseignants, peut compromettre notre objectif visant à offrir des systèmes éducatifs performants et de grande qualité», a déclaré Mme Androulla Vassiliou, commissaire européenne chargée de l’éducation, de la culture, du multilinguisme et de la jeunesse.

81. Stresses that the employment situation for young people is dependent on overall economic policies; urges the Member States to shift towards investment and job creation; points out that austerity measures involving, for example, cut backs in the education system and job creation will not help young people and could potentially damage society and the economy in the longer term;
81. souligne que la situation de l'emploi des jeunes dépend des politiques économiques dans leur ensemble; demande instamment aux États membres de se tourner vers les investissements et la création d'emplois; souligne que les mesures d'austérité, notamment les coupes budgétaires dans le système éducatif et la création d'emplois, n'aideront aucunement les jeunes et risquent de porter préjudice à la société et à l'économie à long terme;

3. Stresses that the employment situation for young people is dependent upon overall economic policies; urges the Member States to shift towards investments and job creation; points out that austerity measures with, for example, cut backs in the educational system and job creation will not help young people and could potentially damage society and the economy in the longer term;
3. souligne que la situation de l'emploi des jeunes dépend des politiques économiques dans leur ensemble; demande instamment aux États membres de se tourner vers les investissements et la création d'emplois; souligne que les mesures d'austérité, notamment les coupes budgétaires dans le système éducatif et la création d'emplois, n'aideront aucunement les jeunes et risquent de porter préjudice à la société et à l'économie à long terme;

36. Notes that the European Union is still lagging behind the speed of innovations in the US economy; points out that innovation can ensure a speedy recovery of European economies by providing comparative advantage on global markets; points out that, in times of economic downturn, it is common practice to cut back on R%D spending, but that this is the wrong approach, since it is exactly the opposite that needs to be done; believes that increased investment in RD and education enhances productivity and thus growth; calls for investments in research and science with a view to achieving the goal of 3 % of GDP; stresses that the EU budget must allow for a bigger share of spending for research; considers that Member States should increase, or at least meet, their RD investment targets and should provide support for private-sector RD investments, through fiscal measures, loan guarantees and regional clusters and centres of excellence, and any other instruments that can contribute to this objective; considers that adult education and lifelong learning should be priorities at all policy levels, as they increase productivity, while providing the necessary skills for entering the labour market and staying employable within a highly competitive working area;
36. constate que, pour ce qui est du rythme des innovations, l'Union reste à la traîne de l'économie des Etats-Unis; souligne que l'innovation peut favoriser une relance rapide des économies européennes en créant un avantage comparatif sur les marchés mondiaux; constate qu'en période de récession économique, il est courant de réduire les dépenses de RD mais que cette approche est erronée, la chose à faire étant exactement le contraire; estime qu'un accroissement des investissements dans la RD et dans l'éducation renforce la productivité et, partant, la croissance; demande des investissements dans les sciences et la recherche, l'objectif étant d'atteindre 3 % du PIB; souligne que le budget de l'Union doit allouer une part plus importante de dépenses à la recherche; considère que les États membres doivent accroître ou du moins réaliser leurs objectifs en matière d'investissements en RD et apporter un soutien aux investissements du secteur privé dans ce domaine, via des mesures fiscales, des garanties de prêt, la création de pôles régionaux et de centres d'excellence, et tout autre instrument susceptible de contribuer à la réalisation de cet objectif; estime que la formation des adultes et l'apprentissage tout au long de la vie doivent être des priorités à tous les niveaux d'action car ils augmentent la productivité tout en fournissant aux personnes les qualifications nécessaires pour accéder au marché du travail et rester employables dans le monde hautement compétitif du travail;

1. Without directly saying so, it gives, between the lines, the erroneous idea that cutting European production would have beneficial implications for public health. All of us know that this reduction would not reduce consumption, since smoking can be cut back only by freelyaccepted educational and cultural action. Active persecution of smokers, treating them like children, has had precisely the opposite effect.
1. Sans le dire vraiment, la Commission laisse entendre que la réduction de la production européenne aurait des effets bénéfiques sur la santé publique; or, nous savons tous que la baisse de la consommation de tabac, c'est-à-dire la perte de l'habitude de fumer ne peut résulter que d'actions librement consenties dans le domaine de la culture et de l'éducation: persécuter les fumeurs, les traiter comme des demeurés, ne peut avoir que l'effet contraire;

The federal Liberals have cut back over $7 billion or 25 per cent of the budgets for health care, education and social services, yet they have cut back only 8 per cent on other government programs (1405) The implications on provincial governments are devastating, particularly Saskatchewan.
Les libéraux fédéraux ont amputé de plus de sept milliards de dollars, ou 25 p. 100, les budgets des soins de santé, de l'éducation et des services sociaux, mais les compressions n'ont atteint que 8 p. 100 dans les autres programmes du gouvernement (1405) Les conséquences sont dramatiques pour les gouvernements provinciaux, notamment celui de la Saskatchewan.

The downloading of cuts on to many provinces has meant that they have had to slash health care, about which my colleague in the New Democratic Party has already spoken so eloquently, and to cut back in terms of education and social assistance.
Parce que les compressions leur ont été transférées, de nombreuses provinces canadiennes ont dû sabrer dans des domaines comme les soins de santé, ce dont ma collègue du Nouveau Parti démocratique a déjà parlé avec beaucoup d'éloquence, et comme l'éducation et l'aide sociale.

Yes, post-secondary education is critical in terms of finding a good paying job, but what are we saying to our young people when we force them into poverty and into massive debts of $25,000, which is what this Liberal government has done by cutting back on post-secondary education?
Oui, les études postsecondaires sont déterminantes dans la capacité de trouver un bon emploi payant, mais que dire à nos jeunes qu'on oblige à s'appauvrir en accumulant des dettes impressionnantes de 25 000 $, parce que le gouvernement libéral a fait des compressions dans l'éducation postsecondaire?