Should there be a long-term emphasis — given limited funds — on doing much more in early childhood development, on parenting, on early detection, intervention and diagnosis, at the very first sign of a chemical disorder or a dysfunctional family and a child in trouble?
Devrait-on mettre un accent à long terme — étant donné les fonds limités dont on dispose — sur une augmentation des efforts en matière de développement de la petite enfance, d'art parental, de détection précoce, d'intervention et de diagnostic, ce dès le tout premier signe de désordre chimique, ou de famille dysfonctionnelle ou d'enfant en difficulté?
